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测定变量间相关方向和相关程度最准确的方法是()。

  • A、定性分析法
  • B、相关表法
  • C、相关图法
  • D、相关系数法

参考答案

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考题 相关系数是表示A、两个变量间直线关系和正相关方向B、两个变量间直线关系的密切程度C、两个变量间直线关系的密切程度和相关方向D、两个变量间直线关系的密切程度和正相关方向E、两个变量间直线关系的密切程度和负相关方向

考题 关于相关分析,说法错误的是()。 A.相关分析测度变量的联系方向和大小B.相关分析反映变量间的依存关系C.相关分析需要区分自变量和因变量D.相关系数表明变量间联系大小

考题 下列关于相关系数的叙述,正确的有( )。 A.可以体现两个变量之间相关关系的类型B.可以表明两个变量之间相关关系的方向C.是测定两个变量间是否独立的指标D.对相关性的判断带有较强的主观性E.是在线性相关条件下测定两个变量间相关关系密切程度的指标

考题 相关分析的主要内容有( )。 A、确定变量之间有无相关关系B、确定变量之间相关关系的表现形式C、确定变量之间相关关系的密切程度和方向D、建立变量之间的回归方程E、测定因变量估计值的代表性大小

考题 下列关于变量之间相关关系的说法中,正确的有( )。A.相关关系等同于因果关系B.Pearson相关系数适用于变量问非线性相关关系的判断C.根据相关的程度变量间相关关系可以分为完全相关、不完全相关和不相关D.根据相关的方向变量间相关关系可以分为正相关和负相关E.根据相关的形式变量间相关关系可以分为线性相关和非线性相关

考题 相关关系按()可分为正相关和负相关。A:变量多少B:变量之间的依存关系C:指标间的紧密程度D:指标变量变化的方向

考题 相关关系按()可分为线性相关、非线性相关。A:变量多少B:变量之间依存关系C:指标变量变化的方向D:指标间的紧密程度

考题 关于相关分析和回归分析的说法,正确的有()。A:相关分析研究变量间相关的方向和相关的程度 B:相关分析可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化 C:回归分析研究变量间相互关系的具体形式 D:相关分析和回归分析在研究方法和研究目的上有明显区别 E:相关分析中需要明确自变量和因变量

考题 关于相关分析和回归分析的说法,正确的的有()。 A.相关分析可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化 B.相关分析研究变量间相关的方向和相关的程度 C.相关分析中需要明确自变量和因变量 D.回归分析研究变量间相互关系的具体形式 E.相关分析和回归分析在研究方法和研究目的有明显区别

考题 在社会调查中,一般情况下如果相关系数在0.3~0.5之间,表明()A变量间相关程度低B变量间相关程度一般C变量间相关程度显著D变量间相关程度极高

考题 能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是()A、相关表B、相关图C、相关系数D、定性分析

考题 相关系数是测定变量之间相关密切程度的唯一方法。

考题 ()是指研究一个变量与另一个变量或另一组变量之间相关方向和相关密切程度的统计分析方法。

考题 直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()A、检验两总体相关系数是否相等B、推断两变量间是否存在直线相关关系C、检验相关系数r是否等于0D、推断两变量间相关方向E、推断两变量间密切程度

考题 下列关于变量之间相关关系的说法中,正确的有( )。A、相关关系等同于因果关系B、Pearson相关系数适用于变量间非线性相关关系的判断C、根据相关的程度变量间相关关系可以分为完全相关、不完全相关和不相三D、根据相关的方向变量间相关关系可以分为正相关和负相关E、根据相关的形式变量间相关关系可以分为线性相关和非线性相关

考题 关于相关分析和回归分析的说法,正确的有()。A、相关分析研究变量间相关的方向和相关程度B、相关分析可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化C、回归分析研究变量间相互关系的具体形式D、相关分析和回归分析在研究方法和研究目的上有明显区别E、相关分析中需要明确自变量和因变量

考题 关于回归分析与相关分析的说法错误的是()。A、相关分析研究变量之间的相关方向和相关程度B、相关分析不能指出变量间相互关系的具体形式,而回归分析却可以C、回归分析是研究变量之间相互关系的具体形式D、相关分析和回归分析之间在研究目的和方法上没有明显的区别

考题 多选题下列关于相关分析和回归分析的说法中,正确的有(  )。[2014年真题]A相关分析研究变量间相关的方向和相关程度B相关分析可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化C回归分析研究变量间相互关系的具体形式D相关分析和回归分析在研究方法和研究目的上有明显区别E相关分析中需要明确自变量和因变量

考题 单选题测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是()A 相关表B 相关图C 相关系数D 定性分析

考题 单选题在社会调查中,一般情况下如果相关系数在0.3~0.5之间,表明()A 变量间相关程度低B 变量间相关程度一般C 变量间相关程度显著D 变量间相关程度极高

考题 单选题直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()A 检验两总体相关系数是否相等B 推断两变量间是否存在直线相关关系C 检验相关系数r是否等于0D 推断两变量间相关方向E 推断两变量间密切程度

考题 单选题测定变量间相关方向和相关程度最准确的方法是()。A 相关图法B 相关表法C 定性分析法D 相关系数法

考题 判断题相关系数是测定变量之间相关密切程度的唯一方法。A 对B 错

考题 判断题测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是相关系数。A 对B 错

考题 单选题关于回归分析与相关分析的说法错误的是()。A 相关分析研究变量之间的相关方向和相关程度B 相关分析不能指出变量间相互关系的具体形式,而回归分析却可以C 回归分析是研究变量之间相互关系的具体形式D 相关分析和回归分析之间在研究目的和方法上没有明显的区别

考题 多选题下列关于变量之间相关关系的说法中,正确的有( )。A相关关系等同于因果关系BPearson相关系数适用于变量间非线性相关关系的判断C根据相关的程度变量间相关关系可以分为完全相关、不完全相关和不相三D根据相关的方向变量间相关关系可以分为正相关和负相关E根据相关的形式变量间相关关系可以分为线性相关和非线性相关

考题 单选题关于相关分析与回归分析的说法,正确的是( )。A 相关分析中先要明确自变量和因变量B 回归分析研究变量之间相关的方向和相关的程度C 相关分析能够指出变量间相互关系的具体形式D 相关分析无法从一个变量的变化来推测另一个变量的变化情况