网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

当n<=30时,测验一个样本方差和总体方差是否有显著差异的方法用()。

  • A、F检验
  • B、u检验
  • C、t检验
  • D、X2检验

参考答案

更多 “当n=30时,测验一个样本方差和总体方差是否有显著差异的方法用()。A、F检验B、u检验C、t检验D、X2检验” 相关考题
考题 计算抽样平均误差时,若缺少总体方差和总体成数,可采用的方法有( )。A.用样本方差来代替总体方差,用样本成数代替总体成数B.用过去全面调查的资料代替C.用过去抽样调查的资料代替D.用估计资料代替E.用样本资料代替

考题 对于样本平均数与总体平均数差异的显著性检验,在总体服从正态分布,总体方差已知的情况下.用z检验:总体方差未知的情况下,用t检验。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下面情况中,不适合用Z值检验两个独立样本平均数间差异的是( ) A.总体方差已知且不等,n1和n2都是小样本容量B.总体方差未知且相等,n1和n2都是大样本容量C.总体方差未知且不等,n1和n2都是大样本容量D.总体方差未知且相等,n1和n2都是小样本容量

考题 单因素方差分析的目的是检验A.多个样本均数是否相同B.多个总体均数是否相同C.多个样本方差的差别有无显著性D.多个总体方差的差别有无显著性E.都不对

考题 常用的点估计有( )。A.用样本均值估计总体均值 B.用样本比例估计总体比例 C.用样本方差估计总体方差 D.用总体均值估计样本均值 E.有总体方差估计样本方差

考题 下列选项中关于样本统计量与总体参数之间的关系描述中,正确的有(  )。 Ⅰ在重复抽样条件下,样本均值的方差等于总体方差的1/n Ⅱ在重复抽样条件下,样本方差等于总体方差的1/n Ⅲ样本均值的期望值等于总体均值 Ⅳ样本均值的方差等于总体方差A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ C、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

考题 当总体为未知的非正态分布时,只要样本容量n足够大(通常要求n≥30), 样本均值X仍会接近正态分布,其分布的期望值为总体均值,方差为总体方差的1/n。()

考题 根据下列材料,回答问题{图0}在进行假设检验之前,需要 A.检验两个样本的联合方差是否齐性 B.检验两个样本的方差是否齐性 C.检验两个总体的方差是否齐性 D.用样本方差估计总体方差

考题 当总体方差δ2未知,且n=36时应采用()测验。

考题 常用的点估计有()A、用样本均值估计总体均值B、用样本比例估计总体比例C、用样本方差估计总体方差D、用总体均值估计样本均值E、有总体方差估计样本方差

考题 单因素方差分析的目的是检验()。A、多个样本均数是否相同B、多个总体均数是否相同C、多个样本方差的差别有无显著性D、多个总体方差的差别有无显著性E、都不对

考题 一个样本方差与给定总体方差的比较一般用()测验。

考题 当总体方差未知又是小样本时,应采用()测验法。

考题 单个样本方差的差异显著性一般用()测验。A、t测验B、F测验C、u测验D、x2测验

考题 方差分析所要研究的问题是()。A、各总体的方差是否相等B、各样本数据之间是否有显著差异C、分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著D、分类型因变量对数值型自变量是否显著

考题 当所检验的差异服从或近似于正态分布、总体方差已知,小样本统计量的差异显著性可采用()。

考题 方差分析的目的是()A、比较不同总体的方差是否相等B、判断总体是否存在方差C、分析各样本数据之间是否存在显著差异D、研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著

考题 样本方差和总体方差在计算上的区别是()。A、只有样本方差才使用了全部数据B、样本方差是用数据个数去除离差平方和C、只有总体方差才使用了全部数据D、总体方差是用数据个数去除离差平方和

考题 假设测验时总体方差未知的大样本资料,用()测验,总体方差未知的小样本资料用()测验。

考题 单选题下列选项中关于样本统计量与总体参数之间的关系描述中,正确的有(  )。Ⅰ.在重复抽样条件下,样本均值的方差等于总体方差的1/nⅡ.在重复抽样条件下,样本方差等于总体方差的1/nⅢ.样本均值的期望值等于总体均值Ⅳ.样本均值的方差等于总体方差A Ⅰ、Ⅱ、ⅢB Ⅰ、Ⅱ、ⅣC Ⅰ、Ⅲ、ⅣD Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

考题 单选题单个样本方差的差异显著性一般用()测验。A t测验B F测验C u测验D x2测验

考题 单选题当n≤30时,测验一个样本方差S2和某一指定值C是否有显著差异的方法是()。A F测验B x2测验C t测验D u测验

考题 填空题假设测验时总体方差未知的大样本资料,用()测验,总体方差未知的小样本资料用()测验。

考题 单选题方差分析的目的是()A 比较不同总体的方差是否相等B 判断总体是否存在方差C 分析各样本数据之间是否存在显著差异D 研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著

考题 单选题单因素方差分析的目的是检验()。A 多个样本均数是否相同B 多个总体均数是否相同C 多个样本方差的差别有无显著性D 多个总体方差的差别有无显著性E 都不对

考题 填空题一个样本方差与给定总体方差的比较一般用()测验。

考题 多选题常用的点估计有( )。A用样本均值估计总体均值B用样本比例估计总体比例C用样本方差估计总体方差D用总体均值估计样本均值E有总体方差估计样本方差