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如果我们将简单随机抽样过程作为一个试验，那么样本均值（）。

  • A、一定是0
  • B、一定小于总体均值
  • C、是一个随机变量
  • D、正好等于总体均值

参考答案

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考题 将N个总体单位按一定顺序排列,然后先随机抽取一个单位作为起始单位,再按某种确定的规则抽样,最后,将抽出的子样本合起来构成总体的样本的方法叫()。 A、系统抽样B、分层抽样C、简单随机抽样D、整群抽样
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考题 若简单随机抽样需要样本量为1000,分层抽样的设计效果为0.6,那么采用分层抽样时的 样本量应为() A.1600B.1000C.600D.400
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考题 如果我们将()的美学理论看作一个逻辑体系,那么作为其出发点、本体或内核的东西,就是一个简单的定义:“直觉即表现即艺术”。 A.康德B.泰纳C.克罗齐D.黑格尔
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考题 质量抽样检验时，先随机抽取第一个样本后，然后每隔一定时间或空间抽取一个样本，这种抽样方法称为（ ）。 A、简单随机抽样 B、分层随机抽样 C、系统随机抽样 D、多阶段抽样
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考题 对于不放回简单随机抽样，所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值。这就是样本均值估计量的（ ）。A.无偏性 B.有效性 C.一致性 D.渐进性
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考题 （ ）是将总体分割成互不重叠的子总体，在每层中独立地按给定的样本量进行简单随机抽样。A.简单随机抽样 B.分层随机抽样 C.系统随机抽样 D.多阶段抽样
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考题 如果总体分布不是正态分布，那么样本均值的抽样分布也不是正态分布。（）A对B错
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考题 “总数N=600，样本容量n=60，求出间隔600/60=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样60个，这是采用（）A、简单随机抽样B、分层随机抽样C、系统随机抽样
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考题 如果总体分布不是正态分布，那么样本均值的抽样分布也不是正态分布。（）
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考题 简单随机抽样，是从总体N个对象中任意抽取n个对象作为样本，最终以这些样本作为调查对象。在抽取样本时，总体中每个对象被抽中为调查样本的概率可能会有差异。
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考题 将总体单位按某一标志排序，然后按一定间隔来随机抽取样本的方法为（）A、分层随机抽样B、系统随机抽样C、简单随机抽样D、整群随机抽样
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考题 一个总体由500个个体组成，我们想对这个总体进行简单随机抽样，抽取50个个体作为样本。抽取第一个个体时，每个个体被抽中的概率是（）。A、0.100B、0.010C、0.001D、0.002
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考题 一个总体有400个个体，对该总体进行简单随机抽样，抽取5个观察值作为样本，并获得以下值： 12 18 19 20 21 求：均值的点估计值是（）A、400B、18C、20D、10
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考题 有放回简单随机抽样情况下，样本均值仍然是总体均值的无偏估计。
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考题 从总体中抽取28个观察值作为简单随机样本。样本均值等于50，则50是（）。A、总体参数B、对总体均值的有偏估计C、样本参数D、点估计值
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考题 系统抽样法中，如果第一个样本采用（）选取，那么它就属于非随机抽样。A、任意抽样法B、判断抽样法C、配额抽样法D、随机抽样法
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考题 在系统抽样法中，如果第一个样本采用判断抽样法选取，那么它就属于（）A、随机抽样B、非随机抽样C、配额抽样D、分层抽样
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考题 已知总体服从正态分布，且均值为100，方差为100。从总体中按简单随机抽样有放回地抽取100个个体构成样本，则以下正确的有（）A、样本数据严格服从正态分布B、样本均值的抽样分布为正态分布C、样本均值的抽样分布为t分布D、样本均值抽样分布的期望值为100E、样本均值抽样分布的标准差为1
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考题 （）是按照某种顺序给总体中所有的单元编号，然后随机地选取一个编号作为样本的第一个单元，样本的其他单元则按照等距的规则抽取。A、系统抽样B、简单随机抽样C、分层抽样D、任意抽样
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考题 有放回简单随机抽样情况下，如果将样本量增大到原来的4倍，则以下说法正确的有（）A、样本均值的标准差增大为原来的4倍B、样本均值的标准差增大为原来的2倍C、样本均值的标准差减小原来的四分之一D、样本均值的标准差减小为原来的二分之一E、总体均值置信区间的宽度减小为原来的二分之一
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考题 单选题对于不放回简单随机抽样，所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值，这就是样本估计量的（ ）。A 无偏性B 有效性C 一致性D 渐进性
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考题 单选题对于不放回简单随机抽样，所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值。这就是样本均值估计量的（ ）。A 无偏性B 有效性C 一致性D 渐进性
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考题 单选题对于不放回简单随机抽样，所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值。这就是样本均值估计量的（　　）。[2016年真题]A 无偏性B 有效性C 一致性D 渐进性
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