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为消除组距不同对频数分布的影响，需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布的实际情况

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考题 正态分布是以() A、标准差为中心的频数分布B、t值为中心的频数分布C、组距为中心的频数分布D、均数为中心的频数分布
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考题 为反映不等距数列的实际分布情况，应计算（ ）。A．次数B．次数密度C．频数D．权数
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考题 对于不等组距式变量数列，通常按次数密度(频数密度)绘制直方图以表示其分布。( )A．正确B．错误
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考题 在组距次数分布数列中，计算频数密度的意义是( )。A．表明单位组距内分布的次数B．可以保证各组次数在本组内呈均匀分布C．可以消除组距不同对次数分布的影响D．可以准确反映异距数列次数分布的实际情况E．对等距数列来讲，用频数密度观察次数分布与用频数观察是一致的
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考题 正态分布是A.以t值为中心的频数分布 B.以参数为中心的频数分布 C.以变量为中心的频数分布 D.以观察例数为中心的频数分布 E.以均数为中心的频数分布
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考题 正态分布是以A.T值为中心的频数分布 B.参数为中心的频数分布 C.变量为中心的频数分布 D.观察例数为中心的频数分布 E.均数为中心的频数分布
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考题 市场信息资料最常用的表格化的形式是频数分布和频率分布。在研究频数与频率分布的时候我们常常还需要编制（）。A、累计频数和累计频率B、分组频数和分组频率C、正态频数和正态频率D、多次频数和多次频率
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考题 频数密度是（）A、组距/次数B、单位组距内分布的次数C、平均每组组内分布的次数D、平均每组组内分布的频率E、单位组距内分布的频数
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考题 在频数分布表中，频率是指（）A、各组频数与上一组频数之比B、各组频数与下一组频数之比C、各组频数与总频数之比D、各组频数与最大一组频数之比
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考题 生成定量数据的频数分布表时，首先要对数据（）A、分类B、确定组距C、分组D、确定组频数
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考题 等距分组由于各组的组距相等，各组频数的分布不受组距大小的影响
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考题 示每组项目数占总数比例的一组数据的表格汇总是（）。A、频数分布B、相对频数分布C、频数D、累积频数分布
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考题 正态分布是以（）A、T值为中心的频数分布B、参数为中心的频数分布C、变量为中心的频数分布D、观察例数为中心的频数分布E、均数为中心的频数分布
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考题 频数表资料计算中位数时，要求（）。A、组距一定相等B、组距不相等C、组距可等可不等D、频数分布对称
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考题 编制简单频数分布表的正确步骤是（）A、决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B、求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C、决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D、求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数
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考题 为了描述资料分布概况，绘制直方图时，直方图的纵轴可以为（）。A、频数B、频率C、频率密度（频率/组距）D、都可以
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考题 由于组距不同，频数密度不能准确反映频数分布的实际情况
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考题 等距分组各组频数的分布受组距大小的影响
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考题 （）=频数/组距，它能准确反映频数分布的实际状况。
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考题 单选题编制简单频数分布表的正确步骤是（）A 决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B 求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C 决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D 求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数
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考题 单选题正态分布的概念是（　　）。A 以t值为中心的频数分布B 以参数为中心的频数分布C 以变量为中心的频数分布D 以观察例数为中心的频数分布E 以均数为中心的频数分布
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考题 判断题为消除组距不同对频数分布的影响，需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布的实际情况A 对B 错
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考题 多选题生成频数分布表的步骤（）。A计算各组的组中值B要对数据进行分组C确定组距D统计出各组的频数得出频数分布表E画出表格
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考题 单选题在频数分布表中，频率是指（）A 各组频数与上一组频数之比B 各组频数与下一组频数之比C 各组频数与总频数之比D 各组频数与最大一组频数之比
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考题 单选题正态分布是（）A 以t值为中心的频数分布B 以参数为中心的频数分布C 以变量为中心的频数分布D 以观察例数为中心的频数分布E 以均数为中心的频数分布
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考题 判断题由于组距不同，频数密度不能准确反映频数分布的实际情况A 对B 错
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考题 单选题正态分布是以（）A t值为中心的频数分布B 参数为中心的频数分布C 变量为中心的频数分布D 观察例数为中心的频数分布E 均数为中心的频数分布
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