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应用性研究是为了解决组织中广泛存在的问题，着眼于（）而进行的研究。

  • A、潜在的理论价值
  • B、现实的理论价值
  • C、现实的应用价值
  • D、潜在的应用价值

参考答案

更多 “应用性研究是为了解决组织中广泛存在的问题，着眼于（）而进行的研究。A、潜在的理论价值B、现实的理论价值C、现实的应用价值D、潜在的应用价值” 相关考题
考题 应用性研究是指解决某种特定领域的实际问题的研究，具有直接的__________。
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考题 作为班级管理者的管理研究首先应该()。 A、进行理论研究B、进行问题解决的研究C、应用理论解决实践中的常识问题D、观察了解学生
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考题 教育科学研究，只着眼于解决当前实际问题的研究就可以了。()
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考题 行动研究的问题来源于教学实践，其目的也是为了解决教育实践中的问题。()
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考题 应用性研究是为了解决组织中广泛存在的问题,着眼于()而进行的研究。 A.潜在的理论价值B.现实的理论价值C.现实的应用价值D.潜在的应用价值
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考题 为解决某些特定的实际问题而进行的教育科学研究，一般被称为（　　） A.基础性研究 B.应用性研究 C.发展性研究 D.评价性研究
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考题 教育研究中不存在绝对的“最优方法”，研究方法的选择首先着眼于（　　） A.研究时间 B.研究对象 C.研究目的 D.研究内容
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考题 理论性研究包括的内容有（）A、建立概念体系和分类框架B、对各种理论观点进行评述、批判和综合C、澄清理论分歧D、针对现实社会问题提出解决问题的方法（应用性研究）E、对经典理论和学说史进行系统分析
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考题 以研究活动对问题探讨的深度为划分依据，研究问题可分为（）A、因果性研究问题B、纵向研究问题C、自选研究问题D、预测性研究问题E、应用性研究问题
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考题 从教育研究是为了探索、描述还是解释的角度，可以将其分为（）A、探索性研究B、描述性研究C、解释性研究D、应用性研究
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考题 作为班级管理者的管理研究首先应该（） 。A、进行理论研究B、进行问题解决研究C、应用理论解决实践中的常识问题D、观察了解学生
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考题 研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是（）A、应用性研究B、探索性研究C、解释性研究D、描述性研究
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考题 在组织行为学的研究方法中，为了解决组织中广泛存在的问题，着眼于潜在的应用价值而进行的研究是属于（）。A、理论性研究B、应用性研究C、服务性研究D、行动研究
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考题 研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题，研究主体是实际工作者，主要是教师，而不是外来的专家学者，研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程，这种研究方法属于（）。A、行动研究法B、案例研究法C、叙事研究法D、调查研究法
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考题 在组织行为学的研究方法中，为了证明某个观点所进行的研究是（）。A、工作研究B、理论性研究C、应用性研究D、描述性研究
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考题 在组织行为学的研究中，工作再设计、组织发展属于（）。A、理论性研究B、应用性研究C、服务性研究D、行动研究
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考题 施工设计是为了解决初步设计阶段中存在的一些重大问题，根据初步设计和进一步的调查、实验、分析研究之后进行的设计工作。
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考题 政策分析是政策科学的研究方法论，是运用一定的科学研究方法去解决社会问题的一个应用性学科。
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考题 单选题作为班级管理者的管理研究首先应该（） 。A 进行理论研究B 进行问题解决研究C 应用理论解决实践中的常识问题D 观察了解学生
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考题 单选题研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是（）A 应用性研究B 探索性研究C 解释性研究D 描述性研究
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考题 填空题以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论，而是为了通过解决学校教学中的实际问题，提高课程实施与教学实践的效果。它是一种应用性研究，是一种质的研究，是一种（）研究。
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考题 单选题研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题，研究主体是实际工作者，主要是教师，而不是外来的专家学者，研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程，这种研究方法属于（）。A 行动研究法B 案例研究法C 叙事研究法D 调查研究法
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考题 单选题在组织行为学的研究中，工作再设计、组织发展属于（）。A 理论性研究B 应用性研究C 服务性研究D 行动研究
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考题 单选题应用性研究是为了解决组织中广泛存在的问题，着眼于（）而进行的研究。A 潜在的理论价值B 现实的理论价值C 现实的应用价值D 潜在的应用价值
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考题 单选题在组织行为学的研究方法中，为了解决组织中广泛存在的问题，着眼于潜在的应用价值而进行的研究是属于（）。A 理论性研究B 应用性研究C 服务性研究D 行动研究
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考题 单选题解决某些特定实际问题的教育科学研究，一般被称为（　　）。A 基础性研究B 应用性研究C 发展性研究D 评价性研究
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考题 单选题在组织行为学的研究方法中，为了证明某个观点所进行的研究是（）。A 工作研究B 理论性研究C 应用性研究D 描述性研究
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