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在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。

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更多 “在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。” 相关考题
考题 在感知熟人时,社会知觉效应中的近因效应起更大作用()。 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()指与人交往时把自己所具有的某些不好的性格、态度和观念等移植到别人身上,认为别人也是如此。 A.刻板效应B.光环效应C.近因效应D.首因效应
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考题 首因效应在感知陌生人时起重要的作用,而近因效应在感知所熟悉的人时具有重要的作用。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 一般说来,在对陌生人的知觉中,首因效应比较明显;在对熟人或分别很久的人的认识中,近因效应更加明显。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 认知者在与熟人交往时，起较大作用的是()A、近因效应B、首因效应C、末尾效应D、晕轮效应
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考题 在印象形成中，信息出现的顺序对形成印象有重要作用。正确的表述是( )。A．近因效应是第一印象的机制B．最初出现的信息影响最大，称为首因效应C．最近出现的信息影响也较大，称为近因效应D．首因效应是第一印象的机制
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考题 “刻板印象”又称为A.首因效应 B.近因作用 C.晕轮效应 D.定型作用
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考题 青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）A首因效应B社会刻板印象C近因效应D晕轮效应
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考题 在对陌生人的知觉中（）效应起作用，在对熟悉的人的知觉中，则近因效应起作用。
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考题 知名品牌仍然在不断做广告是（）在起作用。A、价值效应B、光晕效应C、首因效应D、近因效应
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考题 与熟人交往时应相距（）左右。
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考题 我们经常听人说的“长沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，东北姑娘“宁可饿着，也要靓着”，实际上都是（）A、刻板印象B、首因效应C、光环效应D、近因效应
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考题 首因效应在知觉熟悉的人时起作用，而近因效应在知觉陌生人时起作用。
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考题 在平时，首因效应远比近因效应更为明显和普遍。
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考题 印象的定向作用包括（）A、首因效应B、近因效应C、光环效应D、久因效应
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考题 “刻板印象”又称为（）A、首因效应B、近因作用C、晕轮效应D、定型作用
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考题 定型作用又被称为（）。A、刻板印象B、首因效应C、晕轮效应D、近因效应
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考题 第一印象作用的机制是（）。A、近因效应B、首因效应C、光环效应D、好恶评价
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考题 单选题我们经常听人说的“长沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，东北姑娘“宁可饿着，也要靓着”，实际上都是（）A 刻板印象B 首因效应C 光环效应D 近因效应
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考题 单选题认知者在与熟人交往时，起较大作用的是：（）A 近因效应B 首因效应C 末尾效应D 晕轮效应
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考题 单选题知名品牌仍然在不断做广告是（）在起作用。A 价值效应B 光晕效应C 首因效应D 近因效应
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考题 单选题定型作用又被称为（）。A 刻板印象B 首因效应C 晕轮效应D 近因效应
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考题 填空题在对陌生人的知觉中（）效应起作用，在对熟悉的人的知觉中，则近因效应起作用。
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考题 判断题首因效应在知觉熟悉的人时起作用，而近因效应在知觉陌生人时起作用。A 对B 错
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考题 单选题青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）A 首因效应B 社会刻板印象C 近因效应D 晕轮效应
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考题 填空题与熟人交往时应相距（）左右。
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考题 多选题印象的定向作用包括（）A首因效应B近因效应C光环效应D久因效应
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