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教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和（）。

  • A、人格的塑造与完善
  • B、心理潜能的开发
  • C、心理的发展与完善
  • D、学习能力的发展

参考答案

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考题 教师的职责是传授文化知识。（ ）
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考题 教师要创设适合学生先前经验和教学内容的情景，激发学生的学习兴趣和探索欲望，让学生学会利用各种资源主动构建知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。 ( )
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考题 教学就是教师向学生传授知识的过程。（ ）
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考题 不要把生命教育看成单纯的知识传授，教师要启发学生，让学生在自主体验中感受生命的价值和意义。()
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考题 教师不仅担负着向学生传授科学文化知识的重任，而且还履行着向学生进行思想品德教育的职责。()
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考题 教师职业的作用主要是()。 A、传播人类文化科学知识的桥梁和纽带作用B、传播主流文化、意识和道德价值的作用C、对个体的潜能和智力培养的奠基作用D、以上都属于教师职业的作用
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考题 新课程把教学过程看作是( )A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的课程 C.教师教和学生学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程
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考题 “教师是学生学习的促进者”的内涵主要包括( )A.教师是学生学习能力的培养者 B.教师只是知识的传授者 C.教师是学生人生的引路人 D.教师是课程的开发者和建设者
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考题 从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生,而是必须对知识进行加工,使知识易于为学生理解和接受。这反映教师芳动特点具有(） A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.繁重性
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考题 新课程主张教师应把教学过程看作是() A.课程传递和执行的过程 B.教师的教与学生的学的过程 C.师生交往、积极互动、共同发展的过程 D.知识传授和学生能力发展的过程
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考题 新课程把化学教学过程看作是（　　）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程 B、课程传递和执行的过程 C、教师的教与学生的学的过程 D、知识传授与学生能力发展的过程
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考题 下面的教师角色中，属于传统语文教师角色的是（）。A学生的心理保健者B课程资源的开发者C语文知识的传授D学生成长的引路人
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考题 教师作为知识的传授者和学生发展的促进者，在教学活动处于主体地位，而学生处于客体地位。
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考题 现代素质教育的目的观是（）。A、灌输知识和规范学生B、传授知识和引导学生C、拔苗助长和教师至上D、放任自流和考核至上
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考题 教师既是知识的传授者，也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。
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考题 教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于（）。A、给学生传授多少经验、知识B、开出多少实验C、培养哪些技能D、能在多大程度上激活学生的个性潜能，并促使这种个性潜能持续不断地发展
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考题 下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）A、教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B、教师是简单的知识传授者与灌输者C、学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
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考题 教师职业的作用包括（）。A、传播人类文化科学知识的桥梁和纽带B、传播主流文化、意识、道德价值C、对个体潜能和智力培养的奠基作用D、影响社会发展的方向
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考题 体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
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考题 新课程把教学过程看是（）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程
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考题 初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）A、传递和保存文化的功能B、促进经济发展的功能C、创新文化的功能D、选择、提炼文化的功能
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考题 单选题以教师的语言为主要媒介，系统、连贯地向学生传授知识、表达情感、传递价值观念的教学方法是()。A 讲授法B 演示法C 谈话法D 疏导法
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考题 单选题初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）A 传递和保存文化的功能B 促进经济发展的功能C 创新文化的功能D 选择、提炼文化的功能
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考题 单选题教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于（）。A 给学生传授多少经验、知识B 开出多少实验C 培养哪些技能D 能在多大程度上激活学生的个性潜能，并促使这种个性潜能持续不断地发展
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考题 单选题新课程把教学过程看作是（）。A 师生交往、积极互动、共同发展的过程B 课程传递和执行的过程C 教师的教与学生的学的过程D 知识传授与学生能力发展的过程
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考题 单选题现代教师角色转变不包括()。A 由学生行为的榜样变为学生行为的管理者B 由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者C 从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者D 从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者
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考题 判断题体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。A 对B 错
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