考题
()是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。
A、人格B、态度C、认知D、个性
考题
布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()
考题
弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由()三个成分组成的心理倾向性。
A、情绪、行为倾向、认知B、情感、行为倾向、认知C、激情、关心、忠诚D、情感、行为倾向、金钱
考题
态度的结构包括态度的认知成分、态度的情感成分和（ ）三个部分。
考题
关于弗里德曼理论的说法，下列选项中错误的是（ ）。
A.态度是稳固的心理倾向
B.由认知、情感和行为倾向三个成分组成
C.情感成分是态度其余组成部分的基础
D.情感既影响认知成分，也影响行为倾向成分
考题
人的态度是由（）三部分组成的，它们共同形成态度对象的评价A知识、情感、行为B认知、情感、信念C认知、情感、行为D认知、信念、行为
考题
按心理活动的不同领域来分，学前儿童数学教育的目标可分为认知、情感与态度以及（）三个方面。
考题
广告效果分为哪三个层级？（）A、认知层级B、记忆层级C、态度层级D、行为层级
考题
（）是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。A、需要B、动机C、兴趣D、态度
考题
传播效果的三个层面是（）A、认知层面、精神层面、行动层面B、心理层面、态度层面、行动层面C、认知层面、态度层面、精神层面D、认知层面、态度层面、行动层面
考题
态度是人们对人或事做出判断的一个认知过程，它由三个部分组成（）、感受和行为意图。A、信念B、认识C、经验D、情绪
考题
态度理论的三相心理模型指的是态度有三个成分，即认知的、情感的和（）三个成分。
考题
按照布卢姆的目标分类学习理论，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）A、动作技能B、意志C、知识D、态度
考题
态度由（）三个成分构成。A、认知B、情感C、行动D、性格
考题
态度是由（）三个成分组成的心理倾向。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、动机成分
考题
构成态度的三个心理成分包括认知、情感与行为。
考题
态度的心理结构由（）三个心理成分构成。A、认知、情感、动机B、认知、情感、意向C、态度、情感、动机D、态度、情感、意向
考题
传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。A、认知B、态度C、行动D、态度和行动
考题
单选题在态度的三个组成部分中，（）为态度的核心部分。A
认知成分B
情感成分C
意向成分D
行为成分
考题
多选题态度是由（）三个成分组成的心理倾向。A认知成分B情感成分C意志成分D行为倾向成分E动机成分
考题
单选题态度的心理结构由（）三个心理成分构成。A
认知、情感、动机B
认知、情感、意向C
态度、情感、动机D
态度、情感、意向
考题
填空题态度理论的三相心理模型指的是态度有三个成分，即认知的、情感的和（）三个成分。
考题
多选题态度的三成分说认为态度包括的成分有（ ）。A认知B情感C行为倾向D意志
考题
单选题（）是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。A
人格B
态度C
认知D
个性
考题
多选题组成态度的三个认知成分为（）A情感成分B推理成分C行为成分D学习成分E意向成分
考题
单选题美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为三个领域，其中不包括( )。A
认知B
态度C
情感D
动作技能
考题
填空题按心理活动的不同领域来分，学前儿童数学教育的目标可分为认知、情感与态度以及（）三个方面。