考题
以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，称为A.情绪记忆B.逻辑记忆C.感觉记忆D.长时记忆E.短时记忆（操作或工作记忆）
考题
以体验过的某种情绪或情感为内容的记忆叫A.逻辑记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.运动记忆E.短时记忆
考题
情绪和情感变化的维度是指（ ）。A．对情绪种类的度量B．对情绪和情感状态的度量C．对情感种类的度量D．对情绪和情感固有特征的度量
考题
内隐记忆是指( )的记忆。单选A. 受意识控制
B. 没有意识到
C. 对知识技能
D. 对情绪情感
考题
内隐记忆是指( )的记忆。
(A)受意识控制 (B)没有意识到 (C)对知识技能 (D)对情绪情感
考题
个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆是（ ）。
考题
以经历过的情绪或情感为内容的记忆叫做（）。A、逻辑记忆B、情绪记忆C、动作记忆D、形象记忆
考题
（）是对自己亲身经历过的，有时间、地点、任务和情节的事件的记忆。A、情景记忆B、情绪记忆C、回忆D、再认
考题
学生对学习过的理论知识的记忆是（）记忆。A、形象B、情绪C、动作D、语词—逻辑
考题
幼儿对体验过的情绪情感的记忆叫（）A、运动记忆B、情绪情感的记忆C、形象记忆D、词语记忆
考题
儿童最先出现的记忆是（）A、运动记忆B、情绪情感的记忆C、形象记忆D、词语记忆
考题
情绪和情感是（）。A、对客观事物的特性和规律性的反映B、对客观事物间接的，概括的反映C、对过去经验过的、体验过的事物的反映D、对客观事物与人的需要之间的关系的反映
考题
个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆是（）。A、运动记忆B、语义记忆C、情景记忆D、情绪记忆
考题
（）是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。A、语言和言语B、情绪和情感C、意识和注意D、记忆和回忆
考题
以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，称为（）A、情绪记忆B、逻辑记忆C、感觉记忆D、长时记忆E、短时记忆（操作或工作记忆）
考题
记忆在消费者购买活动和营销工作中的作用不包括（）。A、影响消费者的购买决策B、活动可以加强消费者记忆C、引起消费者某种情绪的通道D、情绪和情感对记忆产生影响
考题
单选题儿童最先出现的记忆是（）A
运动记忆B
情绪情感的记忆C
形象记忆D
词语记忆
考题
配伍题以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，称为（）|以语词、概念、原理为内容的记忆，称为（）A情绪记忆B逻辑记忆C感觉记忆D长时记忆E短时记忆（操作或工作记忆）
考题
单选题对体验过的情绪、情感的记忆是（）A
瞬时记忆B
短时记忆C
长时记忆D
情绪记忆E
形象记忆
考题
单选题以体验过的某种情绪或情感为内容的记忆叫（）A
逻辑记忆B
情绪记忆C
形象记忆D
运动记忆E
短时记忆
考题
单选题幼儿对体验过的情绪情感的记忆叫（）A
运动记忆B
情绪情感的记忆C
形象记忆D
词语记忆
考题
单选题（）是对经验过的情绪和情感的记忆。A
运动记忆B
形象记忆C
词语逻辑记忆D
情绪记忆
考题
单选题以经历过的情绪或情感为内容的记忆叫做（）A
逻辑记忆B
情绪记忆C
动作记忆D
形象记忆
考题
单选题以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，称为（）A
情绪记忆B
逻辑记忆C
感觉记忆D
长时记忆E
短时记忆（操作或工作记忆）
考题
单选题（）是对自己亲身经历过的，有时间、地点、任务和情节的事件的记忆。A
情景记忆B
情绪记忆C
回忆D
再认
考题
单选题学生对学习过的理论知识的记忆是（）记忆。A
形象B
情绪C
动作D
语词—逻辑
考题
单选题人类的大脑有五大方面的功能：感觉的功能、控制运动的功能、记忆的功能、情感和情绪、认知功能。目前的神经科学研究对（）四种功能已有相当深入的了解。A
控制运动的功能、记忆的功能、情感和情绪、认知功能B
感觉的功能、控制运动的功能、记忆的功能、情感和情绪C
感觉的功能、控制运动的功能、记忆的功能、认知功能D
感觉的功能、控制运动的功能、情感和情绪、认知功能