考题
为了测量儿童的注意，最好选用A、主题统觉测验B、校对测验C、画人测验D、丹佛测验E、希-内测验
考题
为了测量儿童的注意，最好选用( )A、主题统觉测验B、校对测验C、画人测验D、丹佛测验E、希一内测验
考题
对黄女士留置尿管的护理应注意A．保持尿管通畅清洁，防止逆行感染B．每天倾倒1次引流袋C．每日更换1次尿管D．每周进行1次膀胱冲洗E．每周更换1次引流袋
考题
肠外营养输注结束时,其护理应注意:()
A、分离管道B、拔管C、用生理盐水50～100ml冲管D、用肝素纳稀释液10ml冲管E、正压封管
考题
对该患者留置尿管的护理应注意A.保持尿管通畅，防止逆行感染B.每天倾倒1次引流袋并记录引流量C.每日消毒1次尿管D.每天进行1次膀胱冲洗E.每天更换1次导尿管
考题
测量儿童的数量概念、计算及推理应用的心算能力等是韦氏儿童智力测验的（ ）。A．常识分测验B．算术分测验C．类同分测验D．理解分测验
考题
测验法要注意的基本要求包括（ ）
A.测验的信度
B.测验的效度
C.测验的样本
D.测验的时间
考题
韦氏儿童智力测验属于（）A、筛查性智力测验B、诊断性智力测验C、适应性行为测验D、人格测验E、注意测验
考题
DDST属于（）A、筛查性智力测验B、诊断性智力测验C、适应性行为测验D、人格测验E、注意测验
考题
确定测验目的是命制测验的第一步，一般要注意：（）；明确测验内容。A、明确测验对象B、明确测验的用途C、明确测验性质D、明确测验的意义
考题
为提高测验的质量，在设计测验时要注意的问题包括（）。A、确定测验目的B、确定测验属性C、明确测验的性质和用途D、被试的特征E、分析测验目标
考题
使用测验的注意事项包括（）A、防止心理测验滥用B、合理解释测验结果C、测量工具和测验材料要保密D、要注意切实保护当事人的合法权益不受损害
考题
心理测验和测验在使用Z分数时应注意什么问题？
考题
已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（）A、智力测验B、个性测验C、气质测验D、性格测验
考题
选择测验必须注意两个方面：所选测验必须适合测量的（）；所选测验必须符合（）的要求。
考题
多选题心理测验的结果经常被应用于个人决定与社会决定，下列这些与测验结果决定有关的事项叙述，何者正确？（）A要注意测验决定的公平性，例如族群B要注意测验结果的隐私性，例如保密C测验决定不会有误差D要注意测验决定的风险性，例如试题出错E可以用于个人的升学与就业参考
考题
单选题为了测量儿童的注意，最好选用（）。A
主题统觉测验B
校对测验C
画人测验D
丹佛测验E
希一内测验
考题
填空题选择测验必须注意两个方面：所选测验必须适合测量的（）；所选测验必须符合（）的要求。
考题
单选题确定测验目的是命制测验的第一步，一般要注意：（）；明确测验内容。A
明确测验对象B
明确测验的用途C
明确测验性质D
明确测验的意义
考题
多选题为提高测验的质量，在设计测验时要注意的问题包括（）。A确定测验目的B确定测验属性C明确测验的性质和用途D被试的特征E分析测验目标
考题
单选题为了测量儿童的注意，最好选用（ ）。A
丹佛测验B
主题统觉测验C
画人测验D
校对测验E
希-内测验
考题
多选题使用测验的注意事项包括（）A防止心理测验滥用B合理解释测验结果C测量工具和测验材料要保密D要注意切实保护当事人的合法权益不受损害
考题
单选题下列不属于物流客户档案管理的注意事项有（）。A
客户档案管理应做到常态化管理B
客户档案管理应强调动态管理C
管理重点不能仅放在现有客户上D
客户档案管理应“用重于管”
考题
单选题DDST属于（）A
筛查性智力测验B
诊断性智力测验C
适应性行为测验D
人格测验E
注意测验