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简述儿歌的功能。

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考题 “月亮弯弯弯上天,／牛角弯弯弯两边,／镰刀弯弯好割草,／犁头弯弯好种田。”这首广东传统儿歌集中体现了儿歌的矫正发音的功能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿歌从主题角度划分有()。 A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌C.母歌和儿戏D.民间儿歌和创作儿歌
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考题 从儿歌的主题角度分类,可以将儿歌分为知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的（）A知识性儿歌B教育性儿歌C游戏性儿歌D政治性儿歌
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考题 依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式，简述儿歌的类型。 
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考题 简述儿歌的特征。
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考题 幼儿应该唱（）。A、婴儿歌B、幼儿歌C、少儿歌D、成人歌
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考题 简述儿歌特点。
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考题 在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是（）A、童话和儿歌B、儿歌和散文C、童话诗和儿歌D、幼儿诗和儿歌
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考题 简述儿歌功能。
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考题 简述幼儿歌唱能力发展的步骤。
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考题 简述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点。
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考题 简述儿歌的基本特征。
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考题 问答题简述儿歌功能。
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考题 问答题简述儿歌的艺术形式？
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考题 问答题简述儿歌的传统艺术形式。
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考题 问答题简述儿歌特点。
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考题 问答题简述幼儿歌曲学习的四个阶段。
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考题 问答题简述儿歌的功能。
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考题 单选题幼儿应该唱（）。A 婴儿歌B 幼儿歌C 少儿歌D 成人歌
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考题 问答题简述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点。
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考题 问答题简述儿歌的分类。
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考题 问答题（1）简述英语儿歌在教学中的作用。
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考题 问答题简述幼儿歌唱能力发展的步骤。
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考题 问答题依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式，简述儿歌的类型。
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考题 单选题我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的（）A 知识性儿歌B 教育性儿歌C 游戏性儿歌D 政治性儿歌
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