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人类的饮食心理是随着不断地进食而产生的一种具有较高水平的()反映。

  • A、心理
  • B、审美
  • C、意识
  • D、嗅觉

参考答案

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考题 人类的饮食心理是随着不断地进食而产生的一种具有()的意识反映。A、一般水平B、最高水平C、较高水平D、较低水平

考题 人类的饮食心理是随着不断地进食而产生的一种具有较高水平的()反映。A、心理B、审美C、意识D、嗅觉

考题 人类的()是随着不断地进食而产生的一种具有较高水平的意识反映。A、认识心理B、消费心理C、情感心理D、饮食心理

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考题 人的私有观念是()A.随着人类社会的产生而产生 B.随着原始社会的解体而产生 C.随着社会分工的出现而产生 D.随着私有制的出现而产生

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考题 语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性。A对B错

考题 档案是随着人类的出现而产生,伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。A对B错

考题 学校教育随着人类社会的产生而产生。

考题 人的心理是动物心理发展到最高阶段的产物,它是在人的社会生产劳动实践中形成的,并随着实践的发展而逐渐形成的具有多水平、多层次、多功能的反映活动()。

考题 教育是随着人类社会的产生而产生,并()。A、随着人类社会的发展而发展B、决定人类社会的发展方向C、对个体的发展产生影响D、成为人类社会特有的教育现象

考题 民族是伴随人类的产生而产生,随着阶级国家的消亡而消亡。

考题 语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性。

考题 ()是随着人类的生存和发展而产生的。

考题 饮食业是在长期的历史发展过程中,随着人类对饮食的不断追求而逐步发展的。

考题 作战是伴随着人类战争的产生而产生的。

考题 爱国主义随着()的产生而产生,随着()的发展而发展。A、人类;人类B、国家;国家C、民族;民族D、家庭;家庭

考题 档案是随着人类的出现而产生,伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。

考题 教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。( )

考题 行政领导是随着人类社会的产生而产生的。

考题 单选题教育是随着人类社会的产生而产生,并()。A 随着人类社会的发展而发展B 决定人类社会的发展方向C 对个体的发展产生影响D 成为人类社会特有的教育现象

考题 判断题语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性。A 对B 错

考题 判断题档案是随着人类的出现而产生,伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。A 对B 错

考题 单选题爱国主义随着()的产生而产生,随着()的发展而发展。A 人类;人类B 国家;国家C 民族;民族D 家庭;家庭