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布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即()、情感和动作技能。
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考题
德尼斯等人在孤儿院做过研究,发现留在孤儿院的儿童智力发展慢、智商平均只有53,而被领养的儿童智商发展快,平均智商达到80,特别是年龄很小时被领养的儿童,他们的智商可达到100。分析产生以上差异的原因。
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