考题
科达伊把幼儿童谣分为儿童歌谣、儿童歌曲、歌唱游戏和创作歌曲。()
此题为判断题(对，错)。
考题
歌唱教育活动中节奏感培养的具体方法()、改变熟悉的歌曲材料。
A.运用嗓音B.运用特别选择的音乐材料C.运用身体动作D.运用视觉材料
考题
歌唱的材料主要是()，它在幼儿音乐教育活动的材料中占有很重要的地位。A、歌曲B、歌词C、曲调D、节奏
考题
幼儿园歌唱活动的基本环节包括以下几个步骤格式()。
A、导入新歌B、多形式欣赏感受歌曲C、多形式支持幼儿学习歌曲D、创造性演唱
考题
幼儿应该唱()歌曲。A.成人B.青年C.儿童D.幼儿
考题
老师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和（）两个方面。
考题
进行歌唱活动，教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲？
考题
系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）A让幼儿较好地理解歌曲B让幼儿熟练地掌握歌曲C发展幼儿的创造能力D在学习歌曲的过程中获得实际发展
考题
系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）。A、让儿童较好地理解歌曲B、让儿童熟练地掌握歌曲C、发展幼儿的创造能力D、在学习歌曲的过程中获得实际发展
考题
教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料，以保护声带。
考题
选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式是什么？
考题
幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及（）等。
考题
简述选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式。
考题
《歌唱祖国》属于（）A、抒情歌曲B、颂歌C、摇篮曲D、诙谐歌曲
考题
《歌唱祖国》属于下列哪一种歌曲体裁（）A、颂歌抒情歌曲B、朗诵抒情歌曲C、队列群众歌曲D、叙事歌曲
考题
单选题《歌唱祖国》属于下列哪一种歌曲体裁（）A
颂歌抒情歌曲B
朗诵抒情歌曲C
队列群众歌曲D
叙事歌曲
考题
单选题《歌唱祖国》属于（）A
抒情歌曲B
颂歌C
摇篮曲D
诙谐歌曲
考题
问答题进行歌唱活动，教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲？
考题
判断题教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料，以保护声带。A
对B
错
考题
填空题教师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和两个方面。
考题
问答题简述选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式。
考题
填空题歌唱的材料主要是歌曲，在位幼儿选择歌曲应该同时兼顾（）、（）两个方面。
考题
单选题系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）A
让幼儿较好地理解歌曲B
让幼儿熟练地掌握歌曲C
发展幼儿的创造能力D
在学习歌曲的过程中获得实际发展
考题
单选题系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）。A
让儿童较好地理解歌曲B
让儿童熟练地掌握歌曲C
发展幼儿的创造能力D
在学习歌曲的过程中获得实际发展
考题
问答题选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式是什么？