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指南的全称是()。

  • A、3-6岁儿童学习与发展指南
  • B、指南
  • C、纲要与指南
  • D、儿童学习与发展指南

参考答案

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考题 《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?(10分)

考题 请简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标。

考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》每个领域由__________ 和__________ 两个部分组成。

考题 《3~6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。

考题 简述《3-6儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。

考题 为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把"尺子"来衡量所有的幼儿?请说明理由。(15分)

考题 为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。

考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。

考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标()A、科学探究B、数学认知C、数理逻辑D、实践操作

考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是()A、感受与欣赏B、表达与创造C、人际交往D、社会适应

考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。A、鉴赏B、欣赏C、感受与欣赏D、体验与欣赏

考题 《3---6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月15日发布。

考题 为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

考题 举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响。

考题 《3--6岁儿童学习与发展指南》的内容结构由哪几部分构成?每一部分具体内容是什么?并谈谈你学习《指南》的感受。

考题 《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的(),帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的()和(),建立对幼儿发展的(),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。

考题 在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题?

考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。()

考题 3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。A、教育政策B、教育建议C、指导策略D、教育制度

考题 判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。()A 对B 错

考题 问答题《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?

考题 填空题为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

考题 问答题在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题?

考题 判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》中倡导三个理念:以幼儿为本、终身学习、建构性的教学观。A 对B 错

考题 填空题2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》,里面将社会领域分为了()和()两个子领域。

考题 问答题举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响。

考题 单选题指南的全称是()。A 3-6岁儿童学习与发展指南B 指南C 纲要与指南D 儿童学习与发展指南