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泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四个问题,它们是:学校应该达到哪些教育目标、()、怎样才能有效地组织这些教育经验、()。


参考答案

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考题 在泰勒看来,课程编制的首要步骤是( )A 确定教育目标B 选择学习经验C 组织学习经验D 评价教育目标

考题 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。A.学校应该达到哪些教育目标B.提供哪些教育经验才能实现这些目标C.怎样才能有效地组织这些教育经验D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E.怎样确定这些目标正在得到实现

考题 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()A.学校应该追求哪些教育目标B.提供哪些教育经验才能实现这些目标C.怎样才能有效地组织这些教育经验D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E.怎样确定这些目标正在得到实现

考题 高手解析教师资格考试多选题:泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即() 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()A.学校应该达到哪些教育目标B.提供哪些教育经验才能实现这些目标C.怎样才能有效地组织这些教育经验D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E.怎样确定这些目标正在得到实现

考题 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题()。A.怎样确定这些目标正在得到实现B.采用哪些教育方法和手段实现教育目标C.怎样有效地去组织这些教育经验D.学校应该达到哪些教育目标E.提供哪些经验才能实现这些目标

考题 泰勒原理所包含的四大问题是指( )。 A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目标 C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地组织这些教育经验 E.怎样确定这些目标正在得到实现

考题 泰勒原理所包含的四大问题是( )。 A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目的 C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地组织这些教育经验 E.怎样确定这些目标正在得到实现

考题 泰勒原理所包含的主要内容是( )。 A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目标 C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地组织这些教育经验 E.怎样确定这些目标正在得到实现

考题 把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤,主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是()。A.施瓦布 B.布鲁纳 C.博比特 D.泰勒

考题 泰勒认为,在课程编制中编制者必须回答四个问题()、()、()以及()。

考题 按照泰勒模式,课程开发的出发点是()A、确定学校应该试图达到的教育目标B、确定哪些教育经验可以被学生接受C、确定有效组织教育经验的途径D、我们实现目标的评价手段

考题 在《课程与教学的基本原理》一书中,泰勒提出并阐述的课程开发的四个基本问题不包括()A、如何确定这些目标正在得到实现?B、学校应该达到哪些教育目标?C、这些目标对学生有什么实际意义?D、学校应该提供哪些教育经验才能达到这些目标?

考题 现代课程理论的重要代表人物泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石,是现代课程理论领域最有影响的理论框架,这个原理是围绕学校应该达到哪些教育目标?提供哪些教育经验才能实现这些目标?()我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?这四个基本问题展开的。

考题 现代课程理论的重要代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中把课程的理论归结为哪几个基本问题。()A、学校应努力达到什么教学目标B、提供怎样的教育经验才能实现这一目标C、如何有效地组织这些教育经验D、如何确定这些教育目标是否达到

考题 泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四个问题,它们是:()、提供哪些教育经验才能实现这些目标、()、怎样才能确定这些目标正在得以实现。

考题 泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四个问题,它们是:(),提供哪些教育经验才能实现这些目标,(),()。

考题 泰勒原理包含的主要内容是()。A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教学经验E、怎样确定这些目标得到实现

考题 泰勒认为,在课程编制过程中,编制者必须回答的四个问题是()。A、学校课程的价值取向是什么?B、学校应该达到哪些教育目标?C、提供哪些教育经验才能实现这些目标?D、怎样才能有效的组织这些教育经验?E、我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?

考题 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()。A、学校应该达到哪些教育目标B、提供哪些教育经验才能实现这些目标C、怎样才能有效地组织这些教育经验D、采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E、怎样确定这些目标正在得到实现

考题 把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤,主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是()A、施瓦布B、布鲁纳C、博比特D、泰勒

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考题 填空题泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四个问题,它们是:(),提供哪些教育经验才能实现这些目标,(),()。

考题 填空题泰勒认为,在课程编制中编制者必须回答四个问题()、()、()以及()。

考题 填空题泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四个问题,它们是:学校应该达到哪些教育目标、()、怎样才能有效地组织这些教育经验、()。

考题 填空题泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四个问题,它们是:()、提供哪些教育经验才能实现这些目标、()、怎样才能确定这些目标正在得以实现。

考题 多选题泰勒原理包含的主要内容是()。A课程政策是如何制定的B学校应达到哪些教育目标C提供哪些教育经验才能实现这些目标D怎样才能有效地组织这些教学经验E怎样确定这些目标得到实现

考题 单选题在《课程与教学的基本原理》一书中,泰勒提出并阐述的课程开发的四个基本问题不包括()A 如何确定这些目标正在得到实现?B 学校应该达到哪些教育目标?C 这些目标对学生有什么实际意义?D 学校应该提供哪些教育经验才能达到这些目标?