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伪满1937年制定的“新学制”是日本帝国主义操纵“伪满”政府炮制的殖民主义教育纲领，其实质是（）。

  • A、“新学制”是日本在东北推行愚民政策的集中体现
  • B、“新学制”是日本奴役东北人民，进行军事侵略和经济掠夺的工具
  • C、“新学制”的制定标志着殖民地教育制度的确立和日本对教育“统制”的强化
  • D、“新学制”制定的目的是传播日本先进教育和文化给中国

参考答案

更多 “伪满1937年制定的“新学制”是日本帝国主义操纵“伪满”政府炮制的殖民主义教育纲领，其实质是（）。A、“新学制”是日本在东北推行愚民政策的集中体现B、“新学制”是日本奴役东北人民，进行军事侵略和经济掠夺的工具C、“新学制”的制定标志着殖民地教育制度的确立和日本对教育“统制”的强化D、“新学制”制定的目的是传播日本先进教育和文化给中国” 相关考题
考题 壬戌学制是以()学制为蓝本制定的。 A.德国B.日本C.美国D.英国
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考题 伪满“新学制”的制定和实行,标志着日本帝国主义在我国东北建立的殖民主义教育体系已正式形成,并更加法西斯化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立（）A.《学制令》B.《学校令》C.《教育基本法》D.《学校教育法》
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考题 日本近代学制制定和改革调整过程中颁布的法令主要有（）A.《教学大旨》B.《学制令》C.《教育令》D.《改正教育令》E.《小学校令》
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考题 清朝末年推行“废科举，兴学校”的举措，开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草，国家正式颁布但未实行的现代学制是()。A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
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考题 1903年清政府颁发《奏定学堂章程》，该学制体现了张之洞“中学为体，西学为用”的思想，主要借鉴了日本的学制，其最大的特点就是修业年限长。该学制标志着我国国民教育制度的开始，又称为（ ）A.六三三制 B.壬子癸丑学制 C.壬寅学制 D.癸卯学制
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考题 奠定日本国民道德，一直成为二战以前日本教育的总的指导纲领的是（）。A《学制令》B《教育令》C《学校令》D《教育敕语》
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考题 （）和（）的颁布，表明明治政府已经抛弃明治维新之初的改革精神，标志着反动的近代天皇制的确立。A、日本国宪法B、大日本帝国宪法C、教育敕语D、学制
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考题 标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（）A、《学制》B、《教育令》C、《教育敕语》D、《教育基本法》
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考题 （）年日本《学制》的颁布标志着日本近代教育的产生。A、1868B、1872C、1878D、1882
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考题 1872年日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是（）A、《教育》B、《教育令》C、《学制令》D、《学校令》
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考题 日本近代学制制定和改革调整过程中颁布的法令主要有（）A、《教学大旨》B、《学制令》C、《教育令》D、《改正教育令》E、《小学校令》
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考题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立（）A、《学制令》B、《学校令》C、《教育基本法》D、《学校教育法》
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考题 壬戌学制以日本的学制为蓝本。
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考题 清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）A、美国B、德国C、法国D、日本
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考题 由"双轨制"向"分支型"学制演变是（）的学制改革内容。A、中国B、美国C、日本D、英国
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考题 壬戌学制是以（）学制为蓝本制定的。A、德国B、日本C、美国D、英国
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考题 1872年，日本文部省仿效法国教育制度而制定了（）A、学制令B、教育令C、帝国大学令D、中学校令
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考题 单选题清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）A 美国B 德国C 法国D 日本
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考题 单选题中国人民被侵略被凌辱和日本帝国主义侵略中国东北的铁证是（　　）。A 北京故宫B 圆明园C 沈阳故宫D 伪满皇宫
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考题 判断题1872年日本政府颁布的《学制令》标志着日本近代学制的诞生。A 对B 错
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考题 单选题（）年日本《学制》的颁布标志着日本近代教育的产生。A 1868B 1872C 1878D 1882
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考题 单选题壬戌学制是以（）学制为蓝本制定的。A 德国B 日本C 美国D 英国
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考题 多选题日本近代学制制定和改革调整过程中颁布的法令主要有（）A《教学大旨》B《学制令》C《教育令》D《改正教育令》E《小学校令》
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考题 单选题1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立（）A 《学制令》B 《学校令》C 《教育基本法》D 《学校教育法》
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考题 单选题1872年日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是（）A 《教育》B 《教育令》C 《学制令》D 《学校令》
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考题 多选题（）和（）的颁布，表明明治政府已经抛弃明治维新之初的改革精神，标志着反动的近代天皇制的确立。A日本国宪法B大日本帝国宪法C教育敕语D学制
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