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协作型网络课程的特点是()。

  • A、模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主
  • B、以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容
  • C、满足学习者个性化学习的需要
  • D、采用讨论学习、协同学习的模式,要求学习者根据一定的合作条件组成学习小组

参考答案

更多 “协作型网络课程的特点是()。A、模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主B、以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容C、满足学习者个性化学习的需要D、采用讨论学习、协同学习的模式,要求学习者根据一定的合作条件组成学习小组” 相关考题
考题 网络课程具有的特点分别是“交互性、开放性、智能化、协作性”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列选项网络课程的学习过程不具有基本特征是( )A、复杂性B、协作性C、自主性D、交互性

考题 网络学习的学习形式有()A、跃进型学习形式B、自我导向型学习形式C、探索型学习形式D、协作型学习形式

考题 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

考题 网络课程的类型包括课堂授课型网络课程、自主学习型网络课程、()。A、协作性网络课程B、小组学习型网络课程C、教师主导型网络课程D、学生中心型网络课程

考题 从网络课程的表现形式来看,网络课程主要有三种形式:课堂授课型、自主学习型和协作探究型。

考题 共享型课件属于网络课程。

考题 下面的()不属于网络课程的形式。A、课堂授课型B、自主学习型C、协作探究型D、互动教学型

考题 网络课程的主要特点()A、教学课件、校园网B、课程教学内容、网络教学支撑环境C、教学内容、网络考试系统D、开放性、交互性、共享性、协作性、自主性

考题 着重营造网络协作环境,注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。

考题 ()主要是模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主,界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。A、协作探究型网络课程B、自主学习型网络课程C、课堂授课型网络课程D、自测辅导型网络课程

考题 ()是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设,利用网站的功能模块,组织学习者使用网站提供的资源。A、专题学习网站B、协作型网络课程C、自主学习型网络课程D、课堂授课型网络课程

考题 ()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。A、协作探究型网络课程B、课堂授课型网络课程C、自主学习型网络课程D、自测辅导型网络课程

考题 协作型网络课程注重培养学生的协作学习能力和反思能力。

考题 从网络课程的表现形式来看,网络课程主要有三种形式:课堂授课型、自主学习型和()。A、小组学习型B、互动教学型C、协作探究型D、自主辅导型

考题 专题学习网站是基于()的研究、协作式学习系统。A、教学资源B、课程资源C、网络资源D、专题资源

考题 网络课程具有交互性,共享性()协作性和自主性的特征。A、观赏性B、活动性C、开放性D、研究性

考题 下列各项中以外化型体能训练为前导的是()A、“拓展训练”课程B、“魔鬼”训练课程C、《第五深度培训》课程D、管理网络

考题 网络型文化的特点是什么?

考题 树型网络的特点是:(),易于进行网络的扩展,成本低。

考题 网络课件的类型有课堂演示型、()、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。A、交互型B、自主学习型C、娱乐型D、浏览型

考题 下列是网络课件特点的是()。A、可移植性B、自主型C、协作性D、综合性

考题 从网络课程的表现形式来看,网络课程主要有()。A、课堂授课型B、互动教学型C、自主学习型D、协作探究型

考题 问答题网络型文化的特点是什么?

考题 单选题()的特点是交互性、开放性、共享性、协作性和自主性,可直接用于网上学习的一门完整的课程。A 传统B 公共C 网络D 文学

考题 单选题网络课程具有交互性,共享性()协作性和自主性的特征。A 观赏性B 活动性C 开放性D 研究性

考题 判断题在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。A 对B 错