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卢梭是启蒙运动的重要代表人物，其基本的思想主张是（）。

  • A、阐述“天赋人权”的学说，提出“人民主权”的口号
  • B、主张消灭丑恶，号召粉碎教会势力
  • C、主张人非工具，提出尊重他人的原则
  • D、提出三权分立学说

参考答案

更多 “卢梭是启蒙运动的重要代表人物，其基本的思想主张是（）。A、阐述“天赋人权”的学说，提出“人民主权”的口号B、主张消灭丑恶，号召粉碎教会势力C、主张人非工具，提出尊重他人的原则D、提出三权分立学说” 相关考题
考题 英法启蒙运动代表人物卢梭创作的《爱弥儿》是科学的儿童观形成的一座丰碑。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于启蒙运动，下列说法正确的有（ ）A. 是发生在17、18世纪欧洲的一场思想文化解放运动 B. 代表人物有卢梭、但丁等 C. 发源于意大利 D. 为法国大革命爆发做了充分的思想准备
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考题 （ ）是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品。
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考题 启蒙运动德国思想界的代表人物是（）。A、狄德罗B、孟德斯鸠C、霍布斯D、康德
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考题 以下不属于启蒙运动思想家的是？（）A、卢梭B、伏尔泰C、孟德斯鸠D、卢克莱修
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考题 主张教育个人本位论的代表人物是（）。A、赫钦斯B、杜威C、卢梭D、涂尔干
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考题 列举西欧启蒙运动中对后世影响较大的思想家及其主要思想主张，并简要说明其影响。
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考题 卢梭教育管理思想的基本主张有哪些？
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考题 不属于启蒙运动时期的思想家是（）。A、卢梭B、伏尔泰C、卢克莱修D、孟德斯鸠
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考题 主张社会本位的价值取向的代表人物是（）A、夸美纽斯B、涂尔干C、卢梭D、杜威
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考题 法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。
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考题 卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物，他是思想对法国启蒙思想有全面的概括性和总结性。
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考题 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭——这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。他们是下列哪一运动的著名代表人物？（）A、欧洲启蒙运动B、智者运动C、文艺复兴运动D、五四运动
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考题 法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异，在政治思想方面，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭主张主权在民和直接民主。这反映了当时法国（）A、政治派别的林立B、阶级关系的复杂C、思想主张的多样D、经济利益的冲突
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考题 在启蒙运动中，有一位思想家反对分权、反对代议制，主张通过“公意”的专政来保障公民的“自由”。这位思想家是（）A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、康德
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考题 以下几位哪一个不是法国启蒙运动的代表人物（）A、爱尔维修B、伊拉斯谟C、卢梭D、狄德罗
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考题 简述卢梭自然主义教育思想的基本主张及其影响。
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考题 为什么说卢梭的思想是对启蒙运动的逆反？
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考题 多选题启蒙运动的代表人物有 ( )A格劳秀斯B洛克C霍布斯D卢梭E斯宾诺莎
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考题 单选题在启蒙运动中，有一位思想家反对分权、反对代议制，主张通过“公意”的专政来保障公民的“自由”。这位思想家是（）A 伏尔泰B 孟德斯鸠C 卢梭D 康德
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考题 判断题卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物，他是思想对法国启蒙思想有全面的概括性和总结性。A 对B 错
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考题 问答题为什么说卢梭的思想是对启蒙运动的逆反？
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考题 单选题关于启蒙运动，下列说法正确的是()A 是发生在20世纪欧洲的—场思想文化解放运动B 代表人物有卢梭、但丁等C 发源于意大利D 为法国大革命爆发做了充分的思想准备
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考题 问答题简述卢梭自然主义教育思想的基本主张及其影响。
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考题 单选题下列不属于启蒙运动的代表人物的是()。A 卢梭B 盂德斯鸠C 伏尔泰D 达•芬奇
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考题 问答题列举西欧启蒙运动中对后世影响较大的思想家及其主要思想主张，并简要说明其影响。
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考题 问答题卢梭教育管理思想的基本主张有哪些？
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