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陶行知教育理论的主要观点。


参考答案

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考题 论述陶行知生活教育理论的主要内容及对我国当前幼儿教育的启示。

考题 提出“活教育”理论的教育家是陶行知。()

考题 陶行知提出用生活来教育,为生活而教育的“活教育”理论。

考题 试析陶行知“生活教育”理论与陈鹤琴“活教育”理论的共同特点。

考题 论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当今 教育理论创新的启示

考题 简称陶行知的“生活教育”理论。

考题 试论陶行知的生活教育理论及其当代意义。

考题 陶行知的“生活教育”理论。

考题 试比较杜威和陶行知的主要教育观点。

考题 试论陶行知的生活教育理论及当代意义。

考题 谈谈你对陶行知的生活教育理论的认识

考题 试述陶行知在幼儿教育方面的主要贡献和观点。

考题 简述陶行知“生活教育”理论的主要内容。

考题 生活教育理论是陶行知对( )教育思想的改造与发展。

考题 论述陶行知生活教育理论的实质。

考题 陶行知的生活教育理论的三个基本观点分别是:生活即教育,学校即社会,教学做合一。

考题 陶行知先生创立了(),提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A、平民教育理论B、生活教育理论C、实践教育理论D、社会教育理论

考题 陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。

考题 陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一

考题 简述陶行知“生活教育”理论体系。

考题 陶行知生活教育理论的基本内容

考题 问答题简述陶行知“生活教育”理论的主要内容。

考题 单选题陶行知先生创立了(),提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A 平民教育理论B 生活教育理论C 实践教育理论D 社会教育理论

考题 单选题陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A 生活即教育B 社会即学校C 教学做合一

考题 问答题陶行知教育理论的主要观点。

考题 判断题陶行知的生活教育理论的三个基本观点分别是:生活即教育,学校即社会,教学做合一。A 对B 错

考题 单选题陶老先生原名陶文俊,后来曾改为陶知行,再后来又改为陶行知,反映了他的教育思想发生了重大改变,最终他的观点是()A 知行合一B 行是知之始,知是行之成C 知是行之始,行是知之成