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把游戏概括为儿童的主体性活动有哪些重要的理论意义和实践价值?
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考题
人类游戏与高等动物游戏的区别是()A、只有人类进行游戏B、高等动物的游戏更多是生存和适应环境的本能行为,人类的游戏则更多是学习行为C、人类拥有想象游戏这种高级的游戏形式D、人类创造了玩具这种独特的游戏工具E、动物的游戏是学习行为
考题
角色认知
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