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“复演论”的代表人物是()。

  • A、席勒
  • B、格罗斯
  • C、霍尔
  • D、拉扎鲁斯

参考答案

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考题 游戏练习论的提出者是()。 A.卡尔.格罗斯B.霍尔C.帕特里克D.拉扎鲁斯

考题 剩余精力说的代表人物是( )。A.斯宾塞 B.格罗斯 C.席勒 D.阿普利登 E.霍尔

考题 剩余精力说的代表人物有(  )。A.斯宾塞 B.格罗斯 C.席勒 D.阿普利登 E.霍尔

考题 提出复演论心理发展理论的是( )。A.沃尔夫 B.高尔顿 C.斯金纳 D.霍尔

考题 游戏不是发泄精力,而是松弛、恢复精力的一种方式,持这种观点的是()。A斯宾塞B格罗斯C拉扎鲁斯D霍尔

考题 生活预备说的代表人物是()A、席勒B、格罗斯C、霍尔D、拉扎鲁斯

考题 剩余精力理论的代表人物是()A、斯宾塞B、拉察鲁斯C、卡尔·格罗斯D、坦利·霍尔

考题 游戏的“剩余精力说”的代表人物是()A、席勒和斯宾塞B、拉察鲁斯和斯宾塞C、席勒和帕特里克D、拉察鲁斯和帕特里克

考题 认为“游戏是恢复在工作中消耗的精力并获得放松与休息”的代表人物是()。A、霍尔B、格鲁斯C、柏屈克D、席勒

考题 “认知发展说”的代表人物是()。A、席勒B、格罗斯C、霍尔D、皮亚杰

考题 成熟说的代表人物是()A、拜敦代克B、格罗斯C、霍尔D、拉扎鲁斯

考题 复演说的代表人物是()A、席勒B、格罗斯C、霍尔D、拉扎鲁斯

考题 早期的关于幼儿游戏的理论中,练习说或生活准备说是由()提出的。A、斯宾塞B、格罗斯C、拉扎鲁斯D、霍尔

考题 使剩余精力说发展并形成学说的思想家是()。A、席勒B、斯宾塞C、拉察鲁斯D、卡尔•格罗斯

考题 提出复演论心理发展理论的是()A、沃尔夫B、高尔顿C、斯金纳D、霍尔

考题 单选题认为“游戏是恢复在工作中消耗的精力并获得放松与休息”的代表人物是()。A 霍尔B 格鲁斯C 柏屈克D 席勒

考题 单选题剩余精力理论的代表人物是()A 斯宾塞B 拉察鲁斯C 卡尔·格罗斯D 坦利·霍尔

考题 单选题生活预备说的代表人物是()A 席勒B 格罗斯C 霍尔D 拉扎鲁斯

考题 单选题游戏不是发泄精力,而是松弛、恢复精力的一种方式,持这种观点的是()。A 斯宾塞B 格罗斯C 拉扎鲁斯D 霍尔

考题 单选题复演说的代表人物是()A 席勒B 格罗斯C 霍尔D 拉扎鲁斯

考题 单选题“认知发展说”的代表人物是()。A 席勒B 格罗斯C 霍尔D 皮亚杰

考题 单选题提出复演论心理发展理论的是()A 沃尔夫B 高尔顿C 斯金纳D 霍尔

考题 单选题成熟说的代表人物是()A 拜敦代克B 格罗斯C 霍尔D 拉扎鲁斯

考题 单选题“复演论”的代表人物是()。A 席勒B 格罗斯C 霍尔D 拉扎鲁斯

考题 单选题使剩余精力说发展并形成学说的思想家是()。A 席勒B 斯宾塞C 拉察鲁斯D 卡尔•格罗斯

考题 单选题早期的关于幼儿游戏的理论中,练习说或生活准备说是由()提出的。A 斯宾塞B 格罗斯C 拉扎鲁斯D 霍尔

考题 单选题游戏的“剩余精力说”的代表人物是()A 席勒和斯宾塞B 拉察鲁斯和斯宾塞C 席勒和帕特里克D 拉察鲁斯和帕特里克