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剩余精力说的代表人物有（　　）。

A.斯宾塞
B.格罗斯
C.席勒
D.阿普利登
E.霍尔

参考答案

参考解析
解析：德国思想家席勒和英国社会学家、心理学家斯宾塞是剩余精力说的代表人物。格罗斯是生活预备说的代表人物。阿普利登是生长说的代表人物。心理学家霍尔是复演说的代表人物。故选AC。
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考题 剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “精力过剩论”的代表人物是英国的斯宾塞,他认为游戏是对剩余精力的发泄。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “儿童没有什么事情可做,所以只有游戏,游戏是剩余精力无目的的支出”,这种看法源自什么游戏理论()。 A.生活预备说B.复演说C.松弛说D.剩余精力说
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考题 剩余精力说的主要观点有:() A、儿童不需要劳动，有剩余精力B、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳C、儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力D、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路E、游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗
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考题 “剩余精力说”的代表人物是（　　）。A.格罗斯 B.斯宾塞 C.维果斯基 D.皮亚杰
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考题 以下游戏理论中，属于经典游戏理论的有（）A、剩余精力说B、游戏的元交际说C、松弛说D、生长说E、复演说
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考题 席勒的游戏理论是（）A、剩余精力说B、生活准备说C、复演说D、松弛说
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考题 认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是（）。A、霍尔B、格鲁斯C、斯宾塞D、敦代克
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考题 游戏的“剩余精力说”的代表人物是（）A、席勒和斯宾塞B、拉察鲁斯和斯宾塞C、席勒和帕特里克D、拉察鲁斯和帕特里克
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考题 剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
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考题 古典游戏理论的代表理论有（）。A、“剩余精力说”B、“前练习”说C、“复演论”D、“松弛说”E、元交际理论
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考题 剩余精力说
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考题 简述“剩余精力说”的主要观点是？
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考题 早期的关于幼儿游戏的理论有（）。A、剩余精力说B、娱乐论C、练习说或生活准备说D、游戏欲望说E、复演说
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考题 “剩余精力说”的代表人物是（）A、格罗斯B、斯宾塞C、维果斯基D、皮亚杰
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考题 属于经典的游戏理论有（）。A、剩余精力说B、前练习说C、复演说D、精神分析学派E、社会文化历史学派
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考题 判断题剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。A 对B 错
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考题 问答题简述“剩余精力说”的主要观点是？
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考题 多选题以下游戏理论中，属于经典游戏理论的有（）A剩余精力说B游戏的元交际说C松弛说D生长说E复演说
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考题 多选题古典游戏理论的代表理论有（）。A“剩余精力说”B“前练习”说C“复演论”D“松弛说”E元交际理论
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考题 单选题“剩余精力说”的代表人物是（）A 格罗斯B 斯宾塞C 维果斯基D 皮亚杰
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考题 多选题早期的关于幼儿游戏的理论有（）。A剩余精力说B娱乐论C练习说或生活准备说D游戏欲望说E复演说
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考题 名词解释题剩余精力说
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考题 单选题席勒的游戏理论是（）A 剩余精力说B 生活准备说C 复演说D 松弛说
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考题 单选题游戏的“剩余精力说”的代表人物是（）A 席勒和斯宾塞B 拉察鲁斯和斯宾塞C 席勒和帕特里克D 拉察鲁斯和帕特里克
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