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开放性空间

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考题 根据本讲,产业链的特征包括()。 A、体系性B、层次性C、分散性D、空间指向性E、开放性
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考题 探究学习的开放性不包括下列哪一选项的开放()? A.思维的开放性和方式的开放性B.内容的开放性C.平台的开放性D.学习资源的开放性
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考题 王安忆的()叙述空间的开放性更为充分,她展示的正是80年代以后的上海。
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考题 单元控制器结构必须在()上和()上具有开放性。 A.大小B.时间C.空间D.长短
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考题 素质教育的特征是（　　）A.教育对象的全面性 B.教育内容的基础性 C.教育空间的开放性 D.教育目标的全面性 E.教育价值的多元化
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考题 加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）A、简洁性B、友好性C、开放性D、保证使用率的机制
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考题 下列关于空间旷奥度视觉特性的叙述，错误的是（）。A、对于长方体的室内空间，其虚的界面若设在长边方向则更具空间开放性B、室内容积不变的情况下，增大顶面的面积，室内空间将显得更宽敞C、在室内空间中若实的视觉界面的数量越多，则室内空间奥的程度越弱D、当室内空间照度高，色彩为冷色调，界面质地光洁，温度偏冷时，空间显得宽敞
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考题 动态空间的主要特点是空间呈现出（），动感较强，有节奏感和韵律感。A、多变性和多样性B、开放性和突变性C、联系性和开敞性D、私密性和封闭性
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考题 一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的，以（）为核心的现代教育技术在教育中的应用，首先改变了学习的空间，实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。A、教育技术B、信息技术C、多媒体D、网络技术
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考题 移动设备依托互联网，使得不受什么的限制开放性学习、合作和高效工作成为可能。（）A、地域B、时空C、时间D、空间
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考题 为避免活动之间的干扰，需要将图书区与表演区分开，这种做法是在区域空间设置中注意了（）A、动静分开B、封闭性与开放性C、相关邻近D、灵活性
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考题 以下选项不属于“区域”特征的为（）A、空间性与可度量性B、层次性与开放性C、同质性与不重叠性D、联系性与可分割性
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考题 素质教育的基本特征是（）A、教育对象的全体性B、教育内容的基础性C、教育空间的开放性D、教育目标的全面性E、教育价值的多元化
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考题 中国学者牛文元把自然地理环境限于一个较薄的空间内，视之为一个开放性的系统，取名“（）”
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考题 永磁型磁共振系统的优点有（）A、信号强度大B、可以进行功能磁共振C、采集时间短D、高空间分辨率E、可设计为开放性磁体
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考题 马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（）。A、在时间上的开放性B、在空间上的开放性C、是封闭的D、具有阶级属性
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考题 大数据环境有着明显的开放性特征，企业通过大数据环境能够更好的突破空间的限制，并且在此前提下也获得了更多的机遇和挑战。
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考题 填空题课程资源开发与利用的开放性包括类型的开放性、空间的开放性和（）的开放性。
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考题 名词解释题开放性空间
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考题 单选题青年在空间形式上具有（）。A 展望性B 开放性C 灵活性D 独立性
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