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通过某些刺激,使人的动机产生内趋力,朝向所期望的目标前进的心理过程,心理学上称为()

  • A、忧郁
  • B、激励
  • C、抑制
  • D、消退

参考答案

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考题 引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物,称为( )。A.内驱力B.需要C.期望D.诱因

考题 激励是指利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,使人有一股内在的动力,提高工作绩效,朝所期望的目标前进的心理过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 激励指激发人的行为动机的心理过程,即通过各种物质因素的刺激,引发和增强人的行为的内驱力,使人达到一种兴奋状态的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 激励渠道成员是指制造商激发渠道成员的动机,使其产生内在动力,朝着所期望的目标前进的活动过程,目的是调动渠道成员的积极性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 现代管理学认为:激励是利用外部诱因调动人的积极性和创造性,引发人的内在动力,朝向所期望的目标前进的心理过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标

考题 动机产生的条件是( )A.内部需要和外部刺激B.生存需求和精神需要C.物质追求和人生目标D.原发性和内隐性所使

考题 激励在组织行为学中的含义是(),使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进的心理活动过程。A、启迪人的智慧B、诱发人的动机C、打开人的心扉D、增长人的知识

考题 所谓学习动机,是指()和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

考题 激励是指管理者运用各种管理手段,刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝向所期望的目标前进的心理过程。

考题 在组织行为学中,激励主要是指激发人的动机的心理过程。通过激发和鼓励,使人们产生一种“外在的驱动力”,使之朝着所期望的目标前进的过程。

考题 所谓学习动机,是指()个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

考题 激励是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的()过程。A、心理活动B、实际行动C、努力D、奋斗

考题 ()主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。A、奖励B、激励C、奖赏D、赞许

考题 根据职工设置目标,并且通过目标导向活动,使职工产生组织所期望的行为过程,这过程所体现的管理职能是()A、计划职能B、控制职能C、领导职能D、激励职能

考题 激励渠道成员是指制造商激发渠道成员的动机,使其产生内在动力,朝着所期望的目标前进的活动过程,目的是调动渠道成员的积极性。

考题 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做()A、注意B、需要C、动机D、兴趣

考题 所谓激励,主要是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进的过程。

考题 引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物,称为()。A、内驱力B、需要C、期望D、诱因

考题 过程型激励理论是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程,其中包括期望理论,公平理论,目标设置理论

考题 单选题激励是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的()过程。A 心理活动B 实际行动C 努力D 奋斗

考题 判断题激励是指管理者运用各种管理手段,刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝向所期望的目标前进的心理过程。A 对B 错

考题 填空题所谓学习动机,是指()个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

考题 单选题()主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。A 奖励B 激励C 奖赏D 赞许

考题 单选题引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物,称为(  )。A 内驱力B 需要C 期望D 诱因

考题 判断题过程型激励理论是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程,其中包括期望理论,公平理论,目标设置理论A 对B 错

考题 判断题在组织行为学中,激励主要是指激发人的动机的心理过程。通过激发和鼓励,使人们产生一种“外在的驱动力”,使之朝着所期望的目标前进的过程。A 对B 错