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教师如何激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯？
参考答案
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考题
属于学前体育教育的目的和任务的选项()。
A、不断展开体育活动，科学培养幼儿参加体育活动的兴趣，使幼儿养成有规律运动的良好习惯B、增强幼儿体质，促进幼儿身体的正常发育，培养正确的身体姿势，提高机体对环境的适应能力，促进身体的健康发展C、通过开展各种有效体育活动，不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展D、提高幼儿自我保护的意识和能力
考题
幼儿体育实施过程中应注意的问题有（ ）。A.锻炼与保护并重
B.注重幼儿身体素质的提高
C.重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度
D.专门的体育活动与日常活动相结合
E.注意体育活动中教师的指导方式
考题
运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好，养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识与方法，养成坚持体育锻炼的习惯。
根据上述定义，下列属于运动参与的是：A.小强体质较弱，为了增强体魄，他开始参加体育活动
B.为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳
C.小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛
D.小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛
考题
幼儿园（含学前班）要灵活运用（）等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。A、集体活动B、小组活动C、音乐活动D、个别活动
考题
对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（）。A、走、跑、跳、投等基本动作的训练B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
考题
下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是（）。A、把心理发展渗透到学校各项体育活动中B、激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯C、锻炼意志，增强进取心D、认识和尊重个性差异，发展学生个性
考题
单选题对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（）。A
走、跑、跳、投等基本动作的训练B
在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C
用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D
用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
考题
单选题下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是（）。A
把心理发展渗透到学校各项体育活动中B
激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯C
锻炼意志，增强进取心D
认识和尊重个性差异，发展学生个性
考题
多选题幼儿园（含学前班）要灵活运用（）等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。A集体活动B小组活动C音乐活动D个别活动
考题
填空题参加体育活动是为了调节和控制情绪，保持良好的精神状态，加强注意力，锻炼意志力，培养开朗的性格，养成（）的生活习惯等。
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