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幼儿园(含学前班)要灵活运用()等多种形式,锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。

  • A、集体活动
  • B、小组活动
  • C、音乐活动
  • D、个别活动

参考答案

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考题 当代社会学前教育形式有:幼儿园、托儿所、()、早教中心等。 A、日托中心B、保育学校C、保育所D、学前班

考题 广义幼儿教育包括( )。A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

考题 “会用目测和自然测量的方法,比较物体的长短、高矮、宽窄等,能正确表达测量的结果。”这一教育要求适合于()。 A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班

考题 幼儿对相邻数的认识的教学,一般安排于()。 A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班

考题 “认识正方体、长方体、球体、圆柱体、能正确说出名称”这一教育要求适合()。 A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班

考题 我国当代学前教育机构的主要类型是幼儿园、学前班与游戏中心。()

考题 “国十条”明确提出了要通过多种形式扩大学前教育资源,主要包括:大力发展公办幼儿园;鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园;();努力扩大农村学前教育资源。 A.建立幼儿园准入和督导制度B.落实城镇小区配套幼儿园建设C.大力发展城市平价幼儿园D.建立资助政策体系

考题 托幼机构教育是在托儿所、幼儿园、学前班、混合班等机构中对学前儿童进行的教育。() 此题为判断题(对,错)。

考题 2003年1月国务院()指出:“幼儿园要与家庭、社区密切合作。要充分利用幼儿园和社区的资源优势,面向家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等服务,促进幼儿家庭教育质量的不断提高”。 A.《中国儿童发展规划纲要》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要》D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》

考题 四角向中心折及变化是( )的折纸教育活动内容。A.学前班 B.幼儿园大班 C.幼儿园中班 D.幼儿园小班

考题 学校不但要传输知识,更重要的是()。A、塑造人品人格B、教给生存能力C、教给操作技能D、锻炼强健体魄

考题 幼儿园要采取多种形式开展家庭教育指导,实现家园共育,形成全社会共同关心支持的良好社会氛围。

考题 现代我国托幼机构一般包括()。A、托儿所、幼儿园B、幼儿园、学前班C、托儿所、幼儿园、学前班D、学前班、幼儿园、少年宫

考题 幼儿园(含学前班)要遵循幼儿的(),科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日生活。A、年龄特点B、兴趣爱好C、身心发展规律D、成长环境

考题 幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿()的教育过程。A、生动B、活泼C、多种形式D、主动活动

考题 幼儿园(含学前班)要创设多种区域活动空间,配备丰富的(),为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。A、生活用品B、玩具C、游戏材料D、幼儿读物

考题 幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。

考题 幼儿白天在园,晚上回家,一般在园时间达6、7~11、12小时。这种收托形式是()。A、寄宿制幼儿园B、幼儿学前班C、幼儿混合班D、全日制幼儿园

考题 幼儿园健康教育活动是指以()为主要目的,以身体锻炼和身体保健的有关知识、进为主要内容而实施的多种形式的教育过程。A、锻炼身体B、保护和促进幼儿的健康C、训练技能D、培养健康情感

考题 新的历史条件下,少先队的根本任务是,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强()意识,还要锻炼强健体魄,培养良好的心理素质。A、国家意识B、科学意识C、审美意识D、劳动意识

考题 多选题幼儿园(含学前班)要遵循幼儿的(),科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日生活。A年龄特点B兴趣爱好C身心发展规律D成长环境

考题 单选题学校不但要传输知识,更重要的是()。A 塑造人品人格B 教给生存能力C 教给操作技能D 锻炼强健体魄

考题 单选题广义幼儿教育包括()。A 幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B 幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C 学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D 社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

考题 单选题现代我国托幼机构一般包括()。A 托儿所、幼儿园B 幼儿园、学前班C 托儿所、幼儿园、学前班D 学前班、幼儿园、少年宫

考题 单选题幼儿园健康教育活动是指以()为主要目的,以身体锻炼和身体保健的有关知识、进为主要内容而实施的多种形式的教育过程。A 锻炼身体B 保护和促进幼儿的健康C 训练技能D 培养健康情感

考题 多选题幼儿园(含学前班)要灵活运用()等多种形式,锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。A集体活动B小组活动C音乐活动D个别活动

考题 单选题幼儿园与小学教育衔接的焦点和重点是(  )。A 让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程B 多教幼儿读写算算,让幼儿做好学习方面的准备C 锻炼幼儿的体魄,培养幼儿独立生活能力D 促进幼儿在原有基础上向新的阶段发展,培养幼儿自身的适应力