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多选题
幼儿园（含学前班）要灵活运用（）等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。
A

集体活动

B

小组活动

C

音乐活动

D

个别活动

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考题 幼儿园的品德教育应以()为主。 A.心理辅导B.培养良好行为习惯C.情境教育D.情感教育
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考题 要培养幼儿的科学探究精神,首先要做的是()。 A、培养幼儿动手操作能力B、激发幼儿的探究精神C、激发幼儿的创造与想象力D、培养幼儿的观察与思考能力
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考题 帮助幼儿形成良好的行为习惯的内容包括()A、建立科学的日常生活习惯B、养成良好的卫生习惯C、培养广泛的兴趣
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考题 幼儿 教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。
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考题 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（）
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考题 幼儿园科学教育的核心是( )。A.让幼儿获得科学知识 B.发现有科学潜力的幼儿 C.教幼儿学会操作技能 D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
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考题 幼儿的科学教育是科学普及教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（　　） 理由：
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考题 幼儿园科学教育的核心是（）A.让幼儿获得科学知识 B.发现有科学潜力的 C.教幼儿学会操作技能 D.激发幼儿的知识兴趣和探究欲望
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考题 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主。A.生活习惯 B.学习习惯 C.行为习惯 D.卫生习惯
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考题 《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的品德教育应以()为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A.情感教育 B.培养良好行为习惯 C.思想教育 D.情感教育和培养良好行为习惯
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考题 幼儿园（含学前班）要灵活运用（）等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。A、集体活动B、小组活动C、音乐活动D、个别活动
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考题 幼儿园的品德教育应以（）为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A、情感教育B、自主学习C、模仿学习D、培养良好行为习惯
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考题 幼儿园科学教育应以（）为主要目标。A、萌发幼儿的兴趣和探究欲望B、培养环保意识和行为C、知识的学习和掌握D、发展幼儿合作、表达与交流能力
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考题 幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。
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考题 教师如何激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯？
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考题 新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。A、国家意识B、科学意识C、审美意识D、劳动意识
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考题 幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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考题 幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。
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考题 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。A、生活习惯B、学习习惯C、卫生习惯D、行为习惯
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考题 判断题幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。A 对B 错
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考题 多选题新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。A国家意识B科学意识C审美意识D劳动意识
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考题 单选题幼儿园科学教育应以（）为主要目标。A 萌发幼儿的兴趣和探究欲望B 培养环保意识和行为C 知识的学习和掌握D 发展幼儿合作、表达与交流能力
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考题 单选题幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（ ）为主。A 生活习惯B 学习习惯C 行为习惯D 卫生习惯
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考题 多选题幼儿园的品德教育应以（）为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A情感教育B自主学习C模仿学习D培养良好行为习惯
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考题 单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )A 自尊，自信，培养幼儿关心，友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展B 幼儿的情感，培养初步的感受美，表现美的情趣与能力C 认识兴趣和探究欲望，发展认识能力D 参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
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