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在抽样研究中，增加样本含量的目的是（）

  • A、缩小均数
  • B、缩小变异系数
  • C、缩小样本率
  • D、缩小标准误
  • E、缩小总体率

参考答案

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考题 在一定抽样平均误差的条件下，通过（ ）可以提高抽样推断的可靠性。A．扩大样本容量 B．扩大极限误差C．缩小样本容量 D．缩小极限误差
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考题 增大样本含量，理论上可使变小的是A、样本的变异系数B、样本的标准差C、均数的抽样误差D、样本均数E、总体均数
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考题 在同一总体中抽样，随着样本含量n的增大A、样本率也增大B、样本率缩小C、率的标准误σp也增大D、率的标准误σp缩小E、率的标准误σp不变
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考题 在同一总体中抽样，下列哪项表示样本均数可靠A．标准差小B．标准误小C．样本例数小D．变异系数小E．均数
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考题 表示在抽样调查中，样本均数与总体均数之间抽样误差大小的是A、平均数B、标准差C、标准误D、率E、构成比
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考题 增大样本含量，理论上可使其变小的是A.样本的变异系数 B.样本的标准差 C.均数的抽样误差 D.样本均数 E.总体均数
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考题 下列关于均数的标准误的叙述，错误的是A.是样本均数的标准差 B.反映样本均数抽样误差大小 C.与总体标准差σ成正比，与成反比 D.增加样本含量可以减少标准误 E.其值越大，用样本均数估计总体均数的可靠性越好
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考题 在同一总体中抽样，随着样本含量n的增大A.率的标准误σ缩小 B.率的标准误σ不变 C.率的标准误σ也增大 D.样本率缩小 E.样本率也增大
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考题 当标准误越小时，下面说法不恰当的是A.样本均数和总体均数的差别越小 B.个体差异越大 C.样本均数的抽样误差越小 D.样本均数估计总体均数的可靠性越大 E.样本率估计总体率的可靠性越大
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考题 下列关于均数的标准误的叙述，错误的是( )A.是样本均数的标准差 B.反映样本均数抽样误差大小 C. D.增加样本含量可以减少标准误 E.其值越大，用样本均数估计总体均数的可靠性越好
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考题 下列关于均数的标准误的叙述，错误的是（）A、是样本均数的标准差B、反映样本均数抽样误差大小C、与总体标准差σ成正比，与√n成反比D、增加样本含量可以减少标准误E、其值越大，用样本均数估计总体均数的可靠性越好
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考题 当标准误越小时，下面说法不正确的是（）。A、样本均数的抽样误差越小B、个体差异越大C、样本均数和总体均数的差别越小D、样本均数估计总体均数的可靠性越大E、样本率估计总体率的可靠性越大
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考题 要提高抽样推断的精确度，可以采用的方法是（）A、增加样本*单位数B、减少样本*单位数C、改善抽样方法D、改善抽样组织形式E、缩小总体被研究标志的变异程度
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考题 抽样平均误差、总体标准差和样本容量的关系可用公式表达，因此在统计实践中，为了降低抽样平均误差，可缩小总体标准差或增大样本容量来达到。
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考题 为缩小抽样误差，使样本指标更好地反映总体，应注意（）。A、提高测量技术B、遵循随机原则C、选择典型样本D、增大样本含量E、尽量控制随机测量误差
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考题 多选题为缩小抽样误差，使样本指标更好地反映总体，应注意（）A提高测量技术B遵循随机原则C选择典型样本D增大样本含量E尽量控制随机测量误差
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考题 单选题在同一总体中抽样，随着样本含量n的增大（）A 样本率也增大B 样本率缩小C 率的标准误σp也增大D 率的标准误σp缩小E 率的标准误σp不变
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考题 单选题表示在抽样调查中，样本均数与总体均数之间抽样误差的大小（）A 平均数B 标准差C 标准误D 率E 构成比
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考题 单选题在抽样研究中，增加样本含量的目的是（）A 缩小均数B 缩小变异系数C 缩小样本率D 缩小标准误E 缩小总体率
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考题 单选题增大样本含量，理论上可使其变小的是（）A 样本的变异系数B 样本的标准差C 均数的抽样误差D 样本均数E 总体均数
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考题 单选题在同一总体中抽样，表示样本均数可靠的是（　　）。A 标准差小B 标准误小C 样本例数小D 变异系数小E 均数
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考题 单选题在同一总体中抽样，下列哪项表示样本均数可靠？（　　）A 标准差小B 标准误小C 样本例数小D 变异系数小E 均数
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