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茅盾曾在《60年少年儿童文学漫谈》一文中用“政治挂了帅,艺术脱了班,故事公式化,人物概念化,文字干巴巴”五句话来批评当时儿童文学中存在的极“左”思潮。


参考答案

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考题 在《不识字的作家》一文中,对民间文学作过非常精辟而全面的论述的作家是()。 A、鲁迅B、郭沫若C、茅盾D、巴金

考题 唯美主义文学反对艺术服务于政治,但不反对艺术服务于道德教化。()

考题 茅盾曾在《60年少年儿童文学漫谈》一文中用“政治挂了帅,艺术脱了班,故事公式化,人物概念化,文字干巴巴”五句话来批评当时儿童文学中存在的极“左”思潮。A对B错

考题 茅盾文学奖

考题 小说《骆驼祥子》展示了祥子“奋发有为——怀疑自己——自甘堕落”的生活历程,塑造了旧社会下层市民人性蜕变这一文学典型小说的作者是:()A、巴金B、茅盾C、夏雨D、老舍

考题 叶圣陶的随笔小品并不追求什么重大题材、重大主题,他说:“除了漫谈我所喜爱的花木事而外,也谈及文学艺术名胜风俗等等,简直是无所不谈。”

考题 海德格尔认为,真理的事业有哪四个领域?()A、艺术、哲学、宗教、文学B、艺术、哲学、宗教、政治C、艺术、文学、数学、哲学D、艺术、教育、哲学、宗教

考题 《“慢慢走,欣赏啊!”》一文,其主题是讲()的关系。A、文学与艺术B、艺术与人生C、善恶与美丑D、美感与实用

考题 墨子有哪些主要的政治主张?《兼爱》一文在艺术上有什么特点?

考题 《平凡的世界》荣获()A、第一届茅盾文学奖B、第二届茅盾文学奖C、第三届茅盾文学奖D、第四届茅盾文学奖

考题 《革命与文学》一文的作者是谁()A、鲁迅B、郭沫若C、茅盾D、瞿秋白

考题 1928年鲁迅、茅盾和创造社、太阳社的革命文学论争,其性质是()A、革命文学和自由主义文学的论争B、革命文学和为艺术派的论争C、革命文学内部的思想论争D、革命文学和反对派的论争

考题 在革命文学论争中出现的《从牯岭到东京》一文的作者是().A、郭沫若B、鲁迅C、成方吾D、茅盾

考题 曾在《作家》杂志上率先发表《文学的“根”》一文,声称“文学有根,文学之根心深植于民族传统的文化土壤中”的是阿城。

考题 面对创作—作品—接受和文学创造艺术价值—艺术消费这一文学活动系列,把社会学的、心理学的等多种视角和方法融合在一起的理论是()A、文学哲学B、文学文化学C、文学符合学D、文学价值学

考题 单选题海德格尔认为,真理的事业有哪四个领域?()A 艺术、哲学、宗教、文学B 艺术、哲学、宗教、政治C 艺术、文学、数学、哲学D 艺术、教育、哲学、宗教

考题 判断题曾在《作家》杂志上率先发表《文学的“根”》一文,声称“文学有根,文学之根心深植于民族传统的文化土壤中”的是阿城。A 对B 错

考题 单选题《“慢慢走,欣赏啊!”》一文,其主题是讲()的关系。A 文学与艺术B 艺术与人生C 善恶与美丑D 美感与实用

考题 单选题《平凡的世界》荣获()A 第一届茅盾文学奖B 第二届茅盾文学奖C 第三届茅盾文学奖D 第四届茅盾文学奖

考题 单选题《革命与文学》一文的作者是谁()A 鲁迅B 郭沫若C 茅盾D 瞿秋白

考题 单选题面对创作—作品—接受和文学创造艺术价值—艺术消费这一文学活动系列,把社会学的、心理学的等多种视角和方法融合在一起的理论是()A 文学哲学B 文学文化学C 文学符合学D 文学价值学

考题 单选题1928年鲁迅、茅盾和创造社、太阳社的革命文学论争,其性质是()A 革命文学和自由主义文学的论争B 革命文学和为艺术派的论争C 革命文学内部的思想论争D 革命文学和反对派的论争

考题 单选题茅盾文学奖,是以中国著名作家茅盾先生的名字设立的长篇小说文学奖。它是为鼓励优秀长篇小说的创作,推动中国文学繁荣而设立的。从一九八二年开始,每四年评选一次。A 茅盾文学奖每年一评B 茅盾是中国著名作家C 茅盾文学奖的评委是读者D 茅盾文学奖主要面向年轻人

考题 问答题墨子有哪些主要的政治主张?《兼爱》一文在艺术上有什么特点?

考题 判断题茅盾曾在《60年少年儿童文学漫谈》一文中用“政治挂了帅,艺术脱了班,故事公式化,人物概念化,文字干巴巴”五句话来批评当时儿童文学中存在的极“左”思潮。A 对B 错

考题 单选题在革命文学论争中出现的《从牯岭到东京》一文的作者是().A 郭沫若B 鲁迅C 成方吾D 茅盾

考题 判断题叶圣陶的随笔小品并不追求什么重大题材、重大主题,他说:“除了漫谈我所喜爱的花木事而外,也谈及文学艺术名胜风俗等等,简直是无所不谈。”A 对B 错