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面对创作—作品—接受和文学创造艺术价值—艺术消费这一文学活动系列，把社会学的、心理学的等多种视角和方法融合在一起的理论是（）

  • A、文学哲学
  • B、文学文化学
  • C、文学符合学
  • D、文学价值学

参考答案

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考题 创造社的文学主张包括() A、文学应忠实反映内心要求B、推崇创作的直觉和灵感C、作品侧重自我表现D、为艺术而艺术
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考题 幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动,具体可分为( )等层次。 A、学习文学作品B、理解、体验文学作品C、迁移作品经验D、创造性想象和语言表述
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考题 从文学创作－文学作品－文学接受这一系统看,文学理论的基本形态为() A、文学哲学B、文学心理学C、文学符号学D、文学信息信E、文学文化学
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考题 组织文学作品的欣赏和评论属于文学艺术活动。 ( )
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考题 幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动，其第二层次是（）。A、理解体验作品B、迁移作品经验C、学习文学作品D、创造性想象和语言表述
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考题 创作，是指（）产生文学、艺术和科学作品的智力活动。A、直接B、间接C、参与D、指导
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考题 创作是指“（）”产生文学、艺术和科学作品的智力活动
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考题 文学创作的最终成果借（）而凝定，文学接受者对作品艺术风格的感受也只能从（）的把握入手，形式创造对于文学创作具有重要意义。
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考题 动态的文学活动中最为关键的一个环节是（）A、文学接受B、文学批评C、文学创作D、文学消费
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考题 对文学作品的接受包括两个方面，对文学作品的（）层面的消费和（）层面的接受。
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考题 文学接受活动的主要组成部分是（）A、文学创作B、文学阅读C、文学消费D、文学鉴赏
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考题 广义的文学活动包括（）活动。A、创作B、传播C、消费D、接受
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考题 文学消费者（）。A、只是文学作品的接受者B、也是文学作品的创造者C、可以使文学作品丰富D、可以在某种程度上转化为生产者E、绝对不能转化为生产者
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考题 文学活动是文学创作、文学作品和（）的动态运作。A、世界B、文学阅读C、理论家D、作者
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考题 文学接受对文学创作的制约体现在（）A、作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品B、文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系
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考题 文学消费研究具有综合的多视角的特点，而文学接受研究则偏于（）或艺术心理这一独特视角。
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考题 文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或文学欣赏。这是（）。A、广义的文学消费B、狭义的文学消费C、广义的文学接受D、狭义的文学接受
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考题 填空题文学创作的最终成果借（）而凝定，文学接受者对作品艺术风格的感受也只能从（）的把握入手，形式创造对于文学创作具有重要意义。
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考题 单选题创作，是指（）产生文学、艺术和科学作品的智力活动。A 直接B 间接C 参与D 指导
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考题 填空题文学消费研究具有综合的多视角的特点，而文学接受研究则偏于（）或艺术心理这一独特视角。
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考题 填空题创作是指“（）”产生文学、艺术和科学作品的智力活动
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考题 多选题文学接受对文学创作的制约体现在（）A作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品B文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机C文学接受有时会直接影响作家的具体创作D文学创作与文学接受是一种互动性的关系
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考题 单选题动态的文学活动中最为关键的一个环节是（）A 文学接受B 文学批评C 文学创作D 文学消费
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考题 单选题面对创作—作品—接受和文学创造艺术价值—艺术消费这一文学活动系列，把社会学的、心理学的等多种视角和方法融合在一起的理论是（）A 文学哲学B 文学文化学C 文学符合学D 文学价值学
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考题 多选题广义的文学活动包括（）活动。A创作B传播C消费D接受
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考题 单选题文学接受活动的主要组成部分是（）A 文学创作B 文学阅读C 文学消费D 文学鉴赏
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