考题
概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和__________。
考题
学习者可以利用原有的知识来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。（ ）
考题
概念学习的主要方式有（ ）A．概念理解B．概念形成C．概念同化D．概念内化
考题
学习者可以利用原有的来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。
考题
概念学习的主要方式有（ ）A、概念理解B、概念形成C、概念同化D、概念内化
考题
强抽象就是指，通过____________________________________________________________________而形成新概念的抽象过程。
考题
学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在派生类属学习中所学习新概念是()。A、下位概念中的一个特例B、上位概念中的一个特例C、认知结构中已有的概念D、下位概念中的一个新概念
考题
概念学习的主要方式有（ ）。A、概念巩固B、概念理解C、概念形成D、概念同化E、概念深化
考题
学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成。A对B错
考题
幼儿概念学习的典型方式是（）A概念形成B概念同化C概念获得D概念迁移
考题
概念学习的基本方式是（）A概念形成、概念同化B概念同化、概念迁移C概念迁移、概念形成D概念理解、概念形成
考题
小学数学概念学习的基本方式主要是概念形成和（）两种。
考题
创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动机的驳倒下，运用各种思维方式，对已有或掌握的知识、信息进行各种方式（）A、整合创造B、形成新概念C、新理论、新方法D、新产品的过程
考题
概念的同化是指学习者利用原有认知结构中的观念来理解接纳新概念的过程，这是一个接受学习的过程。
考题
学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（）。A、概念同化B、概念分析C、概念形成D、观念转变
考题
概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念理解。
考题
创新思维是对已有或已掌握的知识、信息进行各种方式的整合创造，形成（）的思维过程。A、新概念B、新理论C、新方法D、新产品
考题
单选题(2015陕西西安)学习者可以对同类事物的各种实例进行分析，对比与其他事物的区别，从而发现这类事物共同的关键特征。这种方式叫做()。A
概念学习B
概念形成C
概念同化D
概念获得
考题
判断题概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念理解。A
对B
错
考题
填空题小学数学概念学习的基本方式主要是概念形成和（）两种。
考题
多选题影响概念形成的因素有哪些？（）A记忆B概念类型C形成概念的方式D学习者因素
考题
单选题概念学习的基本方式是（）A
概念形成、概念同化B
概念同化、概念迁移C
概念迁移、概念形成D
概念理解、概念形成
考题
单选题学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（）。A
概念同化B
概念分析C
概念形成D
观念转变
考题
判断题学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成。A
对B
错
考题
多选题创新思维是对已有或已掌握的知识、信息进行各种方式的整合创造，形成（）的思维过程。A新概念B新理论C新方法D新产品
考题
填空题概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和（）。