考题
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，这一理论提出者和代表人物是__________。
考题
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，美国心理学家__________是这一理论的提出者和代表人物。
考题
现代教学理论的三大流派是( )A.人本主义教学理论
B.范例教学理论
C.结构主义教学理论
D.教学与发展理论
考题
倾向于废除直接教学、废除考试的教学理论流派是
A.行为主义教学理论
B.认知主义教学理论
C.人本主义教学理论
D.建构主义教学理论
考题
程序教学理论的代表人物是（），认知结构学习理论的代表是（）。
考题
人本主义学习理论的代表人物是（）A、皮亚杰B、杜威C、罗杰斯D、杰根
考题
罗杰斯是（）的代表人物A、认知学习理论B、人本主义理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论
考题
人本主义心理学的代表人物是（）主要理论是“需要层次理论”和（）
考题
下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是（）A、马斯洛B、巴浦洛夫C、布鲁纳D、奥苏泊尔
考题
哈钦斯是（）教育理论的代表人物。A、新行为主义B、人本主义C、结构主义D、永恒主义
考题
填空题人本主义人格理论的主要代表人物是（）（）
考题
单选题罗杰斯是（）的代表人物A
认知学习理论B
人本主义理论C
观察学习理论D
行为主义学习理论
考题
单选题人本主义学习理论的代表人物是（）A
皮亚杰B
杜威C
罗杰斯D
杰根
考题
填空题“设计教学法”的代表人物是（），传统教学模式的代表人物是（），它的理论经他的学生发展后被称为（）。
考题
填空题人本主义教学理论，它的代表人物是（）。
考题
填空题人本主义课程理论的代表人物是（）和（）。
考题
填空题人本主义心理学的代表人物是（）主要理论是“需要层次理论”和（）
考题
判断题马斯洛是人本主义学习理论的代表人物。（）A
对B
错
考题
单选题下列哪一个是人本主义理论的代表人物？（）A
WatsonB
ThomdikeC
S.FreudD
LungE
Maslow
考题
单选题下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是（）A
马斯洛B
巴浦洛夫C
布鲁纳D
奥苏泊尔