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通常一个研究的研究目的有（）
- A、1-2个
- B、3-4个
- C、4-5个
- D、5-6个
- E、研究目的越多越好
参考答案
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考题
病例对照中研究因素的选定原则是A.与研究目的有关的因素一个都不能少，无关的因素一个都不能要B.与研究目的有关的因素最多不要超过5个C.与研究目的关系不大的因素可要也可不要D.可以视研究因素具体的特性进行取舍E.与研究目的有关的因素尽量细致、深入的分解
考题
病例对照研究为了从多个侧面反映已确定研究因素的特点，以获得较多的信息，要做到A.与研究目的有关的因素一个都不能少，无关的因素一个都不能要B.与研究目的有关的因素最多不要超过5个C.与研究目的关系不大的因素可要也可不要D.可以视研究因素具体的特性进行取舍E.与研究目的有关的因素尽量细致、深入的分解
考题
个案研究是一个有目的的、连续的、系统的活动过程，需要有严格的程序安排。运用个案法研究学前教育问题时，一般由()几个步骤组成。A、选定个案研究对象B、制订研究计划C、收集和分析研究资料D、形成研究结论和撰写研究报告
考题
下列关于可行性研究各阶段描述错误的是（）A、只要任何一个阶段得出“不可行”的结论，就可以不必进行下一个研究B、初步可行性研究是项目的准备阶段C、机会研究是项目的设想阶段D、机会研究的研究费用最高E、详细可行性研究耗费的时间最长
考题
物流规划时分析需求方式的个案研究法的程序是（）。A、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、选择对象的研究设计、资料收集方法的研究设计B、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、研究主题与目的的确立、选择对象的研究设计、资料收集方法的研究设计C、选择对象的研究设计、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、资料收集方法的研究设计D、选择对象的研究设计、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、资料收集方法的研究设计
考题
单选题下列对价值工程研究小组的人员组成的描述有误的有（ ）。A
由于人数应该受到限制，所以要仔细挑选参与价值工程研究活动的每一位成员B
由于项目的特点和复杂程度不同，不同项目的价值工程研究小组的人员组成也不相同C
价值工程研究成功与否的一个关键是请多个专业人员共同参与D
价值工程研究小组的成员通常不包括造价工程师
考题
单选题区别一个学科是否是考古学的学科标准不包括（）。A
研究对象B
研究方法C
研究目的D
研究主体
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