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史学家认为，“14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代”。其中“人”被发现始于（）
- A、文艺复兴
- B、新航路开辟
- C、宗教改革
- D、启蒙运动
参考答案
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考题
14—16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指（）。A.法国大革命B.文艺复兴C.启蒙运动D.新航路的开辟
考题
西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。“人”和“世界”被发现是指：A. 文艺复兴和新航路开辟
B. 启蒙运动和圈地运动
C. 工业革命和资产阶级的兴起
D. 殖民掠夺和宗教改革
考题
恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大的人物。”这里的“现代世界的曙光”是指： （ ）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动
考题
“人们对基督教神学教条开始怀疑的缘由主要有两大发现：一是新大陆的发现，二是地球在围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提!一下子就发生了信仰危机。”材料阐述了（）。A、新航路开辟的原因B、文艺复兴运动的原因C、宗教改革的原因D、启蒙运动的原因
考题
“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”导致上述变化的历史事件是（）。A、新航路开辟B、文艺复兴C、宗教改革D、启蒙运动
考题
恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指（）A、文艺复兴B、新航路开辟C、启蒙运动D、工业革命
考题
法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）A、倡导人文主义B、发现了美洲大陆C、把世界开始连为一体D、促进了早期资本主义的发展
考题
14—16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指（）。A、法国大革命B、文艺复兴C、启蒙运动D、新航路的开辟
考题
15世纪中期到17世纪中期，被西方史学家称为“探索的时代”、“发现的时代”、“扩张的时代”。下列选项对此理解正确的有（） ①新航路开辟打破世界孤立状态 ②欧洲列强开始早期殖民扩张 ③美洲的发现证实了“地圆学说” ④资本主义生产方式广泛传播A、①②B、③④C、①②③D、①②④
考题
布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为，中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃，是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是（）A、文艺复兴B、宗教改革C、启蒙运动D、新航路开辟
考题
单选题以前是把人当作神的附属物来认识，现在是“人需要把人当作人来认识的时代”（马克思）。其中的“现在”所对应的时代是（）A
共产主义时代B
文艺复兴时期C
启蒙运动时期D
宗教改革时期
考题
单选题恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指（）A
文艺复兴B
新航路开辟C
启蒙运动D
工业革命
考题
单选题布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为，中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃，是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是（）A
文艺复兴B
宗教改革C
启蒙运动D
新航路开辟
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