考题
“宗,尊祖庙也”,意思是说,宗法的“宗”本义是宗庙。这说明宗法制()A、以宗教信仰为纽带B、以血缘家族为纽带C、以活动地域为纽带D、以土地财产为纽带
考题
秦朝辅佐皇帝处理全国政务的是()A、丞相B、御史大夫C、太尉D、刺史
考题
清代康熙年间,推进瓷生产技术提高的工艺发明是()A、青瓷工艺B、白瓷工艺C、釉下彩绘工艺D、粉彩瓷器工艺
考题
阅读材料,完成下列各题。
材料一
臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士,数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。今之郡守、县令,民之师帅,所使承流而宣化也;故师帅不贤,则主德不宣,恩泽不流。
——《汉书·董仲舒传》
材料二
“天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人,如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话,就能成为最优良最有用的人。如果没有受过教育而不学无术的话,那他们就会成为最不好、最有害的人。”
——苏格拉底
材料三
“通才教育是一种符合于自由人的价值的、使受教育者获得德行与智慧的、能唤起和发展那些使人趋于高贵的身心与最高才能的教育”
——意大利弗吉里奥(1349—1420)
材料四
各科教科书,务合乎共和民国宗旨,凡民间通行之教科书,其中如有尊崇满洲朝廷及旧时管制、军制等课,并避讳抬头字样,应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以完足普通教育,造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。
——南京临时政府《普通教育暂行办法》
请回答:
材料二反映了苏格拉底怎样的教育思想?这种思想与材料一中反映的教育思想有何区别?
考题
下列关于隋唐时期科技成就的叙述,不正确的是()A、唐朝末年火药开始用于军事B、僧一行在世界上最早用科学方法实测地球子午线长度C、李春建造的赵州桥是一座石拱桥D、唐玄宗时编代修的《唐本草》是世界上最早的、由国家颁行的药典
考题
1640年英国议会重开,议会和国王之间斗争的实质是()A、封建统治阶级内部的斗争B、新贵族和旧贵族之间的斗争C、资产阶级和新贵族联合与封建势力的斗争D、英国国教与新教之间的斗争
考题
与《天朝田亩制度》相比,《资政新篇》最突出的特点是()A、是太平天国的革命纲领B、真正触及了封建地主土地所有制C、体现了当时农民阶级的愿望D、具有鲜明的资本主义色彩
考题
某些西方资产阶级史学者把鸦片战争称为英国为维护正当贸易而进行的“通商战争”。其实质是()①掩盖战争的性质②强调战争的作用③为殖民侵略辩护④表达对东方市场的渴求A、①②③B、①②④C、①③D、②④
考题
阅读下列材料
材料一
启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。
材料二
难到农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来腿上带着马刺吗?一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料三
政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠
请回答:
材料二体现了什么思想?如何评价?
考题
应劭《风俗通义·佚文》述:“牛乃耕农之本,百姓所仰,为用最大,国家之为强弱也。”材料表明()A、牛耕在农业中具有举足轻重的作用B、牛耕在当时开始出现C、自给自足的小农经济的生产特点D、农耕经济在国家中的重要地位
考题
苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,己(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是()A、租佃式经营B、雇工式经营C、田庄式经营D、自耕农式经营