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类和对象的关系是抽象和具体的关系。


参考答案

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考题 面向对象的开发方法中,类与对象的关系是A.具体与抽象B.抽象与具体C.整体与部分D.部分与整体

考题 下面关于类和对象的描述中,错误的是A.类就是C语言中的结构体类型,对象就是C语言中的结构体变量B.类和对象之间的关系是抽象和具体的关系C.对象是类的实例,一个对象必须属于一个已知的类D.类是具有共同行为的若干对象的统一描述体

考题 对象和类的区别在于前者是具体的,而后者则是抽象的。()

考题 在面向对象的开发方法中,类与对象的关系是( )。A.具体与抽象B.抽象与具体C.整体与部分D.部分与整体

考题 下面关于类和对象之间关系的描述,正确的是( ) A.类是对象的具体化B.继承关系C.包含关系D.类是对象的抽象化

考题 在面向对象的开发方法中,类与对象的关系是(53)。A.部分与整体B.抽象与具体C.具体与抽象D.整体与部分

考题 运动和静止的关系是( )。A.内容和形式的关系B.绝对和相对的关系C.抽象和具体的关系D.本质和现象的关系

考题 以下关于类和对象关系的叙述中,( )是不正确的A.对象是类的实例B.类是对象的抽象C.类是静态的,对象是动态的D.类和对象必须同时存在

考题 以下关于类和对象关系的叙述中,( )是不正确的A:对象是类的实例 B:类是对象的抽象 C:类是静态的,对象是动态的 D:类和对象必须同时存在

考题 运动和静止的关系是()A.现象和本质的关系 B.一般和个别的关系 C.绝对和相对的关系 D.抽象和具体的关系

考题 教育目的与培养目标是( )的关系。 A.普遍与特殊的关系 B.抽象和具体的关系 C.一般与个别的关系 D.具体和抽象的关系

考题 运动和静止的关系是():A、内容和形式的关系B、绝对和相对的关系C、抽象和具体的关系D、本质与现象的关系

考题 类与对象的关系是()。A、类是对象集合的再抽象B、类(Class)是具有相同属性和行为的一组对象的集合C、一个对象称作类的一个实例D、类与对象是父与子的关系

考题 教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。

考题 抽象和具体的辩证关系?

考题 下面有关类和对象的说法中,不正确的是()A、 类是系统提供的一种数据类型B、 对象是类的实例C、 类和对象的关系是抽象和具体的关系D、 任何一个对象只能属于一个具体的类

考题 下列有关类、对象和实例的叙述,正确的是哪一项?()A、类就是对象,对象就是类,实例是对象的另一个名称,三者没有差别B、对象是类的抽象,类是对象的具体化,实例是对象的另一个名称C、类是对象的抽象,对象是类的具体化,实例是类的另一个名称D、类是对象的抽象,对象是类的具体化,实例是对象的另一个名称

考题 下列关于类和对象的叙述中,错误的是()。A、一个类只能有一个对象B、对象是类的具体实例C、类是某一类对象的抽象D、类和对象的关系是一种数据类型与变量的关系

考题 运动和静止的关系是()A、现象和本质的关系B、一般和个别的关系C、绝对和相对的关系D、抽象和具体的关系

考题 人的价值中的基本关系是()A、工具和目的关系B、普遍性和特殊性的关系C、反映和创造的关系D、具体和抽象的关系

考题 单选题下面有关类和对象的说法中,不正确的是()A  类是系统提供的一种数据类型B  对象是类的实例C  类和对象的关系是抽象和具体的关系D  任何一个对象只能属于一个具体的类

考题 单选题运动和静止的关系是()A 现象和本质的关系B 一般和个别的关系C 绝对和相对的关系D 抽象和具体的关系

考题 单选题运动和静止的关系是():A 内容和形式的关系B 绝对和相对的关系C 抽象和具体的关系D 本质与现象的关系

考题 单选题运动和静止的关系是()。A 内容和形式的关系B 绝对和相对的关系C 抽象和具体的关系D 本质和现象的关系

考题 单选题下列关于类和对象的叙述中,错误的是()。A 一个类只能有一个对象B 对象是类的具体实例C 类是某一类对象的抽象D 类和对象的关系是一种数据类型与变量的关系

考题 多选题类与对象的关系是()。A类是对象集合的再抽象B类(Class)是具有相同属性和行为的一组对象的集合C一个对象称作类的一个实例D类与对象是父与子的关系

考题 判断题类和对象的关系是抽象和具体的关系。A 对B 错