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()是通过点、线、面等构成手法来完成的图形。

  • A、写实图形
  • B、半具象图形
  • C、具象图形
  • D、想像图形

参考答案

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考题 构成图形的要素可分为两类:刻画形状的点、线、面、体的非几何要素与反应物体表面属性或材质的明暗、色彩等的几何要素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 二维图形变换是指对点、线、面进行相关操作,以完成()的改变。 A、尺寸B、形状C、几何位置D、包括前三项

考题 组合字体设计的形态要素主要是点、线、面、体、图形及色彩等。()

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考题 政府通过由多部门共同构成的一个沟通平面,来开展与一个平面的社会公众的沟通,这种冲突沟通模式是()。A、“面”对“点”沟通B、“面”对“面”沟通C、“点”对“点”沟通D、“点”对“面”沟通

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考题 二维图形变换是指对点、线、面进行相关操作,以完成()的改变。A、几何位置B、尺寸C、形状D、以上都是

考题 ()研究儿童图案的样式——通过了解线和点这两种最简单的图形来解释儿童是如何通过重复、对称、围绕一个中心点旋转等方式将这些最简单的图形“转换”成较为复杂的图形的。A、柯思修泰纳B、布斯C、阿恩海姆D、凯洛格

考题 抽象表现形式是指以抽象的图形符号来表达标志的含义,其中它不包括()A、方向形标志图形B、星象、水、火的造型图形C、圆形标志图形D、点、线、面等的构成图形

考题 平面构成中是()由面构成的A、点B、线C、体D、面

考题 构成图形的要素可分为两类:刻画形状的点、线、面、体的非几何要素与反映物体表面属性或材质的明暗、色彩等的几何要素。

考题 版面的装饰因素是()、()、()等通过点、线、面的组合与排列构成的,并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果,既美化了版面,又提高了传达信息的功能。

考题 在造型要素中,最基本的三个要素是()。A、点、线、色彩B、图形、色彩、形式C、点、线、面D、点、线、形式

考题 平面构成的内容有()。A、点构成、线构成、面构成B、穿插构成、交错构成C、渐变构成、堆积构成D、线构成、块构成、面构成

考题 服装造型元素,即视觉元素都是由点、线、面、()、材质、肌理等要素构成的。

考题 单选题()研究儿童图案的样式——通过了解线和点这两种最简单的图形来解释儿童是如何通过重复、对称、围绕一个中心点旋转等方式将这些最简单的图形“转换”成较为复杂的图形的。A 柯思修泰纳B 布斯C 阿恩海姆D 凯洛格

考题 判断题品牌标志图形的类型包括点和线、面和体、几何形、字母设计、轮廓形似具体形象等构成的品牌标志图形。A 对B 错

考题 单选题()是通过点、线、面等构成手法来完成的图形。A 写实图形B 半具象图形C 具象图形D 想像图形

考题 单选题设计中形成视觉抽象类的基本视觉元素是()。A 光、色、形B 结构、透视、空间C 图形、机理、构成D 点、线、面

考题 填空题版面的装饰因素是()、()、()等通过点、线、面的组合与排列构成的,并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果,既美化了版面,又提高了传达信息的功能。

考题 单选题形的构成要素是()。A 形与色彩B 点、线、面C 点、线、色彩D 图形