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良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富，有人提出：生活从必要的家务劳动抓起，品德从孝心抓起，学习从小处抓起。与此所反映的哲理相似的有（） ①奢靡之始，危亡之渐 ②仁者见仁，智者见智 ③物必先腐之，而后虫生之 ④轻者重之端，小者大之源
- A、①②
- B、②③
- C、①③
- D、①④
参考答案
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考题
保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和( )能力。a、生活自理 b、爱学习 c、热
保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和（ ）能力。ａ、生活自理ｂ、爱学习ｃ、热爱劳动ｄ、互帮互助
考题
生活习惯是一个人生活方式的集中体现,要养成良好的生活习惯,就要做到()
A、培养广泛兴趣，丰富生活内容B、善用闲暇时间，加强体育锻炼C、力求生活规律，争取劳逸结合D、合理安排饮食，注意讲究卫生
考题
良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有人倡议：生活从家务劳动抓起，品德从孝心感恩抓起，文明从说话礼仪抓起。下列选项与此倡议反映的哲理相似的诗句有（） ①奢靡之始，危亡之渐 ②轻者重之端，小者大之源 ③物必先腐也，而后虫生之 ④潮平两岸阔，风正一帆悬A、①②B、②③C、①③D、①④
考题
良好的生活习惯是每个人一生的宝贵财富。有人提出：生活从必要的家务劳动抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从小处抓起。下列选项中与此蕴含的哲理相同的是（） ①奢靡之始，危亡之渐 ②仁者见仁，智者见智 ③物必先腐之，而后虫生之 ④轻者重之端，小者大之源A、①②B、②③C、①③D、①④
考题
对症状自评量表描述错误的是（） A、作者是弗洛姆B、该量表有90个项目C、测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度，评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何D、测验功能是对心理正常的人有良好的区分能力
考题
大学生活中，应如何培养良好的生活习惯，下列表述哪项是错误的（）A、远离吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯B、生活作息随心所欲C、合理的营养供应和养成良好的饮食习惯D、适当的体育锻炼和文娱活动
考题
单选题有关学龄前期儿童保健的知识，不恰当的是（）A
定期体格检查B
培养良好的生活习惯C
常见病的防治D
皮肤的护理E
进行必要的学前准备
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