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2013年,“红领巾相约中国梦,江苏新疆少年手拉手”活动在南京、扬州等地举行,两地少先队员通过参观、交流等方式,寻访红色足迹,感受美好江苏,共同畅想美丽中国梦。这一活动()。

  • A、促进了各民族的共同繁荣
  • B、形成了各民族相互依存的关系
  • C、有利于巩固我国的社会主义民族关系
  • D、保障了少数民族人民当家作主的权利

参考答案

更多 “2013年,“红领巾相约中国梦,江苏新疆少年手拉手”活动在南京、扬州等地举行,两地少先队员通过参观、交流等方式,寻访红色足迹,感受美好江苏,共同畅想美丽中国梦。这一活动()。A、促进了各民族的共同繁荣B、形成了各民族相互依存的关系C、有利于巩固我国的社会主义民族关系D、保障了少数民族人民当家作主的权利” 相关考题
考题 中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志及其图案可以用于商标、商业广告以及商业活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 目前南京地区可以办理储蓄国债(凭证式)约定转存业务的银行有() A.中国银行江苏银行南京银行兴业银行恒丰银行杭州银行上海银行北京银行B.中国银行江苏银行南京银行兴业银行恒丰银行杭州银行上海银行广发银行C.中国银行江苏银行南京银行兴业银行恒丰银行杭州银行上海银行交通银行D.中国银行江苏银行南京银行兴业银行恒丰银行杭州银行上海银行华夏银行

考题 在“我的中国梦”主题教育实践活动内容上,团中央提出要对青少年进行五个引导:一是引导青少年深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福;二是引导青少年深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;三是引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中;四是引导青少年深刻认识实现中国梦需要亿万青年脚踏实地、不懈奋斗;五是通过团的品牌工作和实践载体帮助青少年学习成才、建功立业。() 此题为判断题(对,错)。

考题 南京:江苏A.石家庄:河北B.渤海:中国C.泰州:江苏D.秦岭:淮河

考题 新疆:江苏:苏州A.北京:南京:长江 B.航天:航天器:航天员C.云南:安徽:合肥 D.山东:辽宁:青岛

考题 2010年8月19日,南京青奥小记者新加坡青奥会观摩采访团出征仪式在()举行。A、南京市五台山体育馆B、南京青少年科技活动中心C、南京市青少年宫D、南京奥体中心体育馆

考题 新疆人的“中国梦”是什么?

考题 在英联邦国家中普遍实施的"爱丁堡公爵奖励计划"有一整套青少年各项技能的达标计划,内容包罗万象,如烹饪、照顾老人、驾驶滑翔机等。在中国也有一项类似的活动,是()A、雏鹰行动B、"手拉手"互助活动C、中学生社会实践活动

考题 ()个不是红领巾校内阵地。A、手拉手红领巾书屋B、红领巾小银行C、红领巾电视台、广播站、少先队网站D、学校小卖部

考题 “红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动的主要活动内容是什么?

考题 少先队社区活动主要有()A、雏鹰争章”活动B、手拉手”互助活动C、为少年儿童健康成长服务活动D、参与社区服务和社区建设

考题 “红领巾相约中国梦”的活动内容是()。

考题 “红领巾相约中国梦”的活动内容有哪些?

考题 1996年10月,首届全国少先队与解放军手拉手军校成果汇报活动在()举行。A、上海B、北京C、南京D、成都

考题 为了帮助失学少年重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了()活动。A、手拉手B、手拉手心连心C、希望工程

考题 以下活动中属于少先队品牌活动的是()A、“民族精神代代传” 活动B、“雏鹰争章”活动C、“中国少年儿童平安行动”D、“手拉手”互助活动E、体验教育活动

考题 福建少先队的品牌活动有:()。A、闽台少儿手拉手B、心手相牵亲子营C、“五自”学习实践活动D、中国少年儿童平安行动

考题 “()”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。A、读书读报B、雏鹰争章C、手拉手D、少年军校

考题 下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是:()。A、“五自”达标争章活动B、“手拉手”互助活动C、“心手相牵”亲子营活动D、“百花园”文化体育艺术活动

考题 上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫()。A、我们爱科学B、雏鹰争章活动C、手拉手互助活动D、少年军校

考题 中国出产玉雕的地方有:()。A、江苏B、新疆和田C、辽宁岫岩D、台湾澎湖

考题 南京是江苏省省会,是中国六大古都之一,位于()。

考题 多选题下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是:()。A“五自”达标争章活动B“手拉手”互助活动C“心手相牵”亲子营活动D“百花园”文化体育艺术活动

考题 多选题中国道教宫观名胜中的玄妙观、白云观分别位于(  )。A江苏苏州、江苏南京B北京、江苏苏州C江苏苏州、北京D山西芮城、江苏南京

考题 问答题2009年,江汉石油管理局教育处结合学生和社区实际,组织青少年志愿者假日参加打扫卫生、植树造林等公益活动;组织学生与四川、西藏、南京、黑龙江等省市和巴东县及油田周边地区的农村、油田内部的少年儿童建立了“手拉手”互助关系,先后有六千多人参加,结成“手拉手”对子3200多对,联谊学校20所,涌现了一大批优秀青少年,产生了良好的社会效益。 结合上述案例,阐述你对课外活动的理解。

考题 单选题“()”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。A 读书读报B 雏鹰争章C 手拉手D 少年军校

考题 多选题福建少先队的品牌活动有:()。A闽台少儿手拉手B心手相牵亲子营C“五自”学习实践活动D中国少年儿童平安行动