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有的人谦虚，有的人骄傲，这种差异源于一个人的（）

  • A、气质
  • B、性格
  • C、能力
  • D、需要

参考答案

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考题 有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是() A.具有差异性B.可以锻炼提高的C.可以不断发展的D.具有相同性
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考题 有的人记忆力强，有的人感知力强，有的人语言表达能力强，有的人写作能力强。这说明人的发展具有( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性
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考题 有的人诚实、正直、善良；有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴；有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?（ ）A．性格B．情绪C．人格D．气质
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考题 下列选项中，体现能力水平差异的有（ ）。A.有的人是天才，有的人是弱智 B.有的人早慧，有的人大器晚成 C.有的人擅长音乐．有的人擅长美术 D.有的人智商140，有的人智商110
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考题 有的人大器晚成，有的人聪明早慧，有的人偏重于理科，有的人偏爱文学。这说明了人的心理发展具有（ ）。 A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.差异性
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考题 有的人精力充沛，动作迅猛；有的人行动迟缓，动作无力；有的人锋芒毕露，暴跳如雷。这些差异属（）方面的特征。A、能力B、需要C、气质D、性格
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考题 有的人因为恋爱失去了自我，有的人因为恋爱更加自恋，有的人因为恋爱更加成熟，其中的差异在于（）A、个体对自己的认知B、个体对自己的评价C、个体对自己的期望D、个体对他人的认知
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考题 有的人爱好音乐，有的人爱好书法，这是人在（）上的差异。A、气质B、兴趣C、能力D、认知
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考题 在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折；即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境，正确的人生态度是怎样的？
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考题 在影响绩效考评的因素的过程中，来自于被考评人员的问题有（）。A、不愿意考评的人制造的阻力B、有的人过于谦虚C、有的人自我评价过高D、领导暗示E、以上说法都不对
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考题 有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异？（）A、性格B、情绪C、人格D、气质
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考题 有的人活泼好动，有的人沉静安详；有的人思维敏捷，有的人反映迟钝。这体现的是素质的（）特征。A、差异性B、可塑性C、综合性D、可分解性
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考题 人与人不同，有的人会出错，有的人则不会出错，这种说法对吗（）A、不对B、对C、不完全对D、对错参半
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考题 单选题有的人活泼好动，有的人沉静安详；有的人思维敏捷，有的人反映迟钝。这体现的是素质的（）特征。A 差异性B 可塑性C 综合性D 可分解性
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考题 单选题有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异？（）A 性格B 情绪C 人格D 气质
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考题 单选题有的人精力充沛，动作迅猛；有的人行动迟缓，动作无力；有的人锋芒毕露，暴跳如雷。这些差异属（）方面的特征。A 能力B 需要C 气质D 性格
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考题 单选题在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折。即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于顺境，正确的人生态度是（）A 麻痹大意，得意忘形B 居安思危，自制自励C 骄傲自满，停滞懈怠D 玩世不恭，虚度光阴
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考题 单选题有的人擅于语言表达，有的人擅于处理人际关系，有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是（）。A 具有差异性的B 可以锻炼提高的C 可以不断发展的D 具有相同性的
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考题 单选题“有的人观察力强，有的人记忆力好；有的人善于理性思维，有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有（）。A 顺序性B 不平衡性C 阶段性D 个别差异性
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考题 单选题有的人爱好音乐，有的人爱好书法，这是人在（）上的差异。A 气质B 兴趣C 能力D 认知
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考题 单选题“有的人记忆力好，有的人记忆力差。有的人理解能力好有的人理解能力差。”这一现象体现了人的（）A 整体性B 个体差异性C 不均衡性D 顺序性
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考题 单选题(14年10月真题)在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北;有的人顺顺当当，有的人一波三折。即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于顺境，正确的人生态度是( )A 麻痹大意，得意忘形B 居安思危，自制自励C 骄傲自满，停滞懈怠D 玩世不恭，虚度光阴
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考题 单选题有的人谦虚，有的人骄傲，这种差异源于一个人的（）A 气质B 性格C 能力D 需要
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