考题
北宋时期,胡瑷、孙复、石介继承唐朝韩愈等学说,注重义理,开风气之先,推动理学形成,被称为“宋初三先生”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
分斋教学制度是北宋著名教育家（ ）的发明。A．王安石B．朱熹C．范仲淹D．胡瑗
考题
北宋初年的胡瑗和孙复,开理学先河,都强调儒家纲常和()。
考题
"苏湖教学法”是由（ ）发明
A.胡瑗
B.范仲淹
C.王安石
D.朱熹
考题
北宋时期，胡瑗、孙复、石介继承唐朝韩愈、李翱学说，注重义理，开风气之先，推动理学形成，被称为（）A、宋初三先生B、北宋五子C、三玄D、竹林七贤
考题
“白鹿洞书院揭示”的制订者是（）。A、胡瑗B、朱熹C、王守仁D、王夫之
考题
“宋世学术之盛，安定、泰山为之先河”。这里的安定是指（）A、孙复B、胡瑗C、范仲淹D、王安石
考题
开创理学先河的是人物是（）。A、周敦颐B、孙复C、胡瑗D、二程
考题
《小学》是宋代教育家（）编著的教材。A、范仲淹B、胡瑗C、王安石D、朱熹
考题
宋朝胡瑗在主持湖州州学时创立的一种新的教学制度是（）。
考题
诂经精舍的创立者是（）A、阮元B、顾宪成C、胡瑗D、朱熹
考题
在胡瑗、孙复为理学奠基之后，宋代出现北宋理学四大家，下列人物属于这四大家的有（）A、张载B、周敦颐C、程颐D、程颢E、邵雍
考题
熙宁兴学是由主持的（）A、范仲淹B、蔡京C、王安石D、胡瑗
考题
“苏湖教法”是由（）发明的。A、王安石B、范仲淹C、胡瑗D、朱熹
考题
胡瑗的“苏湖教法”分经义斋和治事斋，实行主科和兼修副科制。
考题
北宋的熙宁、元丰兴学的主持人是（）。A、范仲淹B、胡瑗C、王安石D、蔡京
考题
单选题北宋时期，胡瑗、孙复、石介继承唐朝韩愈、李翱学说，注重义理，开风气之先，推动理学形成，被称为（）A
宋初三先生B
北宋五子C
三玄D
竹林七贤
考题
单选题“宋世学术之盛，安定、泰山为之先河”。这里的安定是指（）A
孙复B
胡瑗C
范仲淹D
王安石
考题
单选题《小学》是宋代教育家（）编著的教材。A
范仲淹B
胡瑗C
王安石D
朱熹
考题
填空题北宋初年的胡瑗和孙复，开理学先河，都强调儒家纲常和（）。
考题
多选题开创理学先河的是人物是（）。A周敦颐B孙复C胡瑗D二程