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以下哪项不会扩大高教育水平工人与低教育水平工人之间的收入差距？（）
- A、高教育水平工人的需求增加快于低教育水平工人的需求增加
- B、高教育水平工人的供给增加快于低教育水平工人的供给增加
- C、低教育水平工人的需求降低
- D、工会力量下降
参考答案
更多 “以下哪项不会扩大高教育水平工人与低教育水平工人之间的收入差距？（）A、高教育水平工人的需求增加快于低教育水平工人的需求增加B、高教育水平工人的供给增加快于低教育水平工人的供给增加C、低教育水平工人的需求降低D、工会力量下降” 相关考题
考题
蒸汽时代要求工人具有初等教育水平，电气生产时代要求工人具有中等教育水平，自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )A.生产力B.生产关系C.上层建筑D.政治经济制度
考题
如果低教育水平工人的工资由于供给移动下降了，那么可以推测（）A、这些工人的就业水平将会上升B、这些工人的就业水平将会下降C、这些工人的就业水平将不变D、这些工人的就业水平可能上升也可能下降
考题
律师在受伤风险低且舒适的环境中工作，但他们却普遍获得比建筑工人高的工资。这是因为（）A、建筑工人没有获得因高受伤风险和较差工作环境工作的补偿性工资差异B、律师和建筑工人由于偏好不同而没有可比性C、律师和建筑工人教育水平不同而没有可比性D、律师的工作肯定被许多工人认为是不愉快的
考题
学习曲线是用于以下哪项的方法（）。 A、基于一个人可以实现的学习极限来估计增加的成本B、根据教育水平来确定雇佣多少工人C、基于过去的工作和教育经历来计算个人的学习率D、基于不断的学习来估计降低的成本
考题
如果供给移动是高教育水平与低教育水平的工人间工资差距扩大的主要背后原因，那么（）A、这两类工人的供给曲线必须同方向移动B、相对于接受过大学教育的工人来说低教育水平工人的就业会增加C、相对于接受过大学教育的工人来说低教育水平工人的就业会下降D、二者的相对就业水平不变
考题
年龄-收入资料展现的是（）A、根据教育水平分类的收入差异在55岁以人的工人中消失了B、男性的收入随着教育水平的提高而增加，而女性则不是C、由于家庭背景和个人努力等因素引起的收入的提高，而不是教育水平因素D、较高的教育水平始终与高收入相联系
考题
一般而言，一个地区的教育水平与出版物消费的关系是（）。A、教育水平越高，对出版物需求量越大B、教育水平越高，对出版物消费欲望越强烈C、教育水平越低，对出版物需求量越大D、教育水平越低，对出版物消费时间越长E、教育水平越高，对出版物消费时间越长
考题
文化水平对教育的直接影响表现为（）A、文化发达→促进生产力发展→增加教育的物质来源→增进人口受教育水平 B、教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代C、家长文化水平→学生文化水平→教育水平→下一代 D、教育水平→教育文化水平→受教育水平→学生文化水平→家长文化水平→下一代
考题
单选题如果低教育水平工人的工资由于供给移动下降了，那么可以推测（）A
这些工人的就业水平将会上升B
这些工人的就业水平将会下降C
这些工人的就业水平将不变D
这些工人的就业水平可能上升也可能下降
考题
多选题影响出版物市场需求的客观因素中，教育因素有（ ）。A教育规模的发展，导致学生和教师用书的市场需求量上升B教育模式与教学方式的改革与创新，导致对新教材编写与出版的需求增加C教育水平越低，对出版物需求量越大D教育水平越低，对出版物消费时间越长E教育的发展，使消费者对出版物产生新的需求
考题
单选题学习曲线是用于以下哪项的方法（）。A
基于一个人可以实现的学习极限来估计增加的成本B
根据教育水平来确定雇佣多少工人C
基于过去的工作和教育经历来计算个人的学习率D
基于不断的学习来估计降低的成本
考题
单选题文化水平对教育的直接影响表现为（）A
文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平B
教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代C
家长文化水平学生文化水平教育水平下一代D
教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代
考题
单选题律师在受伤风险低且舒适的环境中工作，但他们却普遍获得比建筑工人高的工资。这是因为（）A
建筑工人没有获得因高受伤风险和较差工作环境工作的补偿性工资差异B
律师和建筑工人由于偏好不同而没有可比性C
律师和建筑工人教育水平不同而没有可比性D
律师的工作肯定被许多工人认为是不愉快的
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