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在动物细胞培养过程中,使用胰蛋白酶的目的是()

  • A、使动物组织分散为单个细胞进行培养
  • B、去掉细胞壁成为原生质体
  • C、去掉细胞壁暴露出原生质体便于细胞做合
  • D、促进蛋白质水解为多肽

参考答案

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考题 植物和动物在细胞上的区别主要表现为动物细胞没有()。A.叶绿体、线粒体、细胞核B.叶绿体、细胞壁、细胞膜C.细胞壁、细胞膜、质体D.细胞壁、液泡、质体

考题 细胞壁是由原生质体分泌的物质形成的。

考题 在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将细胞的细胞壁除去。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将:()A、皱缩B、胀破C、呈球形D、保持原状

考题 下列有关克隆技术的叙述正确的是()A、动物细胞培养时,保留接触抑制的连续细胞系获得不死性,但不致癌B、由于植物细胞具有全能性,水稻在多次传代培养后,其细胞全能性的表达能力不变C、从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求D、若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法

考题 植物体细胞杂交要先除去细胞壁的原因是()A、植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B、细胞壁使原生质体失去活力C、细胞壁阻碍了原生质体的融合D、细胞壁阻碍了原生质体的发育

考题 要获得细菌、放线菌、酵母菌的原生质体,应当分别采取什么样的方法去掉其细胞壁?

考题 导管横切面的特点是()。A、细胞壁薄,细胞腔大,原生质体丰富B、细胞壁厚,细胞腔大,原生质体解体C、细胞壁厚,原生质体丰富

考题 植物细胞由原生质体、液泡和()构成。A、叶绿体B、线粒体C、质体D、细胞壁

考题 生活的植物真核细胞由()三部分组成。A、细胞核、细胞壁、液泡B、细胞核、细胞壁、原生质体C、细胞壁、原生质体、液泡D、细胞壁,细胞核、原生质体

考题 植物和动物在细胞上的区别主要表现为动物细胞没有()。A、细胞质、线粒体、细胞核B、细胞壁、细胞膜、质体C、细胞质、细胞壁、细胞膜D、细胞壁、液泡、质体

考题 制备原生质体时,需要利用纤维素酶将细胞壁去掉,纤维素酶属于()A、基因工程需要的工具酶之一B、动物细胞工程需要的工具酶之一C、植物细胞工程需要的工具酶之一D、细菌细胞工程需要的工具酶之一

考题 植物细胞特有的结构有()。A、淀粉B、质体C、液泡D、细胞壁E、原生质体

考题 植物体细胞杂交的目的是()A、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体B、以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C、用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株D、通过以上三者来完成

考题 与其它组织、细胞培养相比,原生质体培养有何特点?

考题 体细胞去除细胞壁后也很难进行原生质体融合。

考题 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是()A、植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B、细胞壁使原生质体失去活力C、细胞壁阻碍了原生质体的融合D、细胞壁不是原生质的组成部分

考题 下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中,不正确的是()A、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体B、诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞C、单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化D、杂种细胞最终培养为杂种植株

考题 在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将:()A、皱缩B、胀破C、呈球形D、保持原状

考题 部分古生菌的细胞壁中含假肽聚糖,因此可用溶菌酶水解以制备原生质体。

考题 肽聚糖中的双糖是由()键连接的,它可被()水解,从而形成无细胞壁的原生质体。

考题 有关原生质体的下列叙述中,正确的是()A、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸B、原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质C、被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体D、原生质体只能用于植物细胞工程

考题 将烟草和大豆的原生质体混合后,将原生质体转移到适当的培养基上培养,使原生质体再生出细胞壁,这时,在细胞混合物中,可用显微镜观察到的细胞有() ①烟草一大豆杂种细胞 ②烟草细胞 ③大豆细胞 ④烟草—烟草细胞 ⑤大豆—大豆细胞A、①B、①②③C、①④⑤D、①②③④⑤

考题 多选题植物细胞特有的结构有()。A淀粉B质体C液泡D细胞壁E原生质体

考题 单选题植物体细胞杂交的目的是()A 用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体B 以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C 用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株D 通过以上三者来完成

考题 问答题与其它组织、细胞培养相比,原生质体培养有何特点?

考题 问答题要获得细菌、放线菌、酵母菌的原生质体,应当分别采取什么样的方法去掉其细胞壁?

考题 单选题在动物细胞培养过程中,使用胰蛋白酶的目的是()A 使动物组织分散为单个细胞进行培养B 去掉细胞壁成为原生质体C 去掉细胞壁暴露出原生质体便于细胞做合D 促进蛋白质水解为多肽