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10岁男孩，智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，考虑为注意力缺陷多动症。其临床诊断依据中哪点是最主要的（）

  • A、自我控制力不足
  • B、活动过多
  • C、注意力不集中
  • D、冲动、任性
  • E、学习困难

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更多 “10岁男孩，智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，考虑为注意力缺陷多动症。其临床诊断依据中哪点是最主要的（）A、自我控制力不足B、活动过多C、注意力不集中D、冲动、任性E、学习困难” 相关考题
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考题 下列哪项不属小儿注意力缺陷多动障碍的临床特征( )A、情绪不稳B、冲动任性C、智力低下D、冲动任性E、注意力不集中
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考题 以下诸项不属儿童多动症的临床特征的是A、冲动任性B、女性患者多于男性C、智力正常或基本正常D、注意力不集中E、动作过多
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考题 以下不属于注意缺陷与多动障碍主要临床表现的是A、注意集中困难B、语言发育延迟C、任性冲动、情绪不稳D、学习困难E、动作过多
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考题 下列各项，不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是( )A、男孩多于女孩B、注意力不集中C、智力低下D、做事马虎E、冲动任性
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考题 下列各项，不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是A．动作过多B．注意力不集中C．智力低下D．学习困难E．冲动任性
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考题 Rett综合征的特征性表现A.智力和言语发育大多正常B.三、四岁以前发育正常，之后出现明显的倒退C.持续的注意事物的局部D.手部刻板的扭转动作E.多动、冲动、注意力不集中
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考题 以下诸项不属儿童多动症的临床特征是A.冲动任性B.女性多于男性C.智力正常或基本正常D.注意力不集中E.动作过多
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考题 下列各项，不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是( )A.男孩多于女孩 B.注意力不集中 C.智力低下 D.做事马虎 E.冲动任性
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考题 以下诸项不属儿童多动症的临床特征的是A、冲动任性 B、女性多于男性 C、智力正常或基本正常 D、注意力不集中 E、动作过多
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考题 男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童多动综合征。其临床表现中哪点是最主要的（）A、自我控制力不足B、活动过多C、注意力不集中D、冲动、任性E、学习困难
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考题 儿童多动综合征临床可见（）A、喜欢玩耍，看电视B、注意力不集中C、智力差D、四肢不自主抽动E、情绪不稳，冲动任性
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考题 儿童多动综合征的特征不包括（）A、动作过多B、手是蠕动C、注意力不集中D、冲动任性E、学习困难
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考题 男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）A、学习困难B、冲动、任性C、活动过多D、喜欢独处E、注意力不集中
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考题 单选题儿童多动综合征的特征不包括（）A 动作过多B 手是蠕动C 注意力不集中D 冲动任性E 学习困难
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考题 单选题Rett综合征的特征性表现（）A 智力和言语发育大多正常B 三、四岁以前发育正常，之后出现明显的倒退C 持续的注意事物的局部D 手部刻板的扭转动作E 多动、冲动、注意力不集中
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考题 单选题下列各项，不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是（）.A 男孩多于女孩B 注意力不集中C 智力低下D 做事马虎E 冲动任性
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考题 单选题患儿男，8岁，上课注意力不集中，过度活动，小动作多，且任性冲动，不能自控，但智力正常。根据临床表现此患儿可能患有（）A 癫痫B 孤独症C 脑性瘫痪D 儿童多动综合征E Rett综合征
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考题 单选题10岁男孩，智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，考虑为注意力缺陷多动症。其临床诊断依据中哪点是最主要的（）A 自我控制力不足B 活动过多C 注意力不集中D 冲动、任性E 学习困难
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考题 单选题以下诸项不符合儿童多动症的临床特征的是（　　）。A 冲动任性B 女性多于男性C 智力正常或基本正常D 注意力不集中E 动作过多
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考题 单选题男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童多动综合征。其临床表现中哪点是最主要的（）A 自我控制力不足B 活动过多C 注意力不集中D 冲动、任性E 学习困难
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