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我国高校自()开始研究性教学

  • A、20世纪70年代
  • B、20世纪80年代
  • C、20世纪90年代
  • D、21世纪

参考答案

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考题 体育课程是我国高等学校教学计划中的【】之一,是高校体育的中心环节,也是实现高校体育目的的基本形式。

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考题 研究性教学

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考题 体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一,是高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的唯一组织形式。

考题 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,使高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的()

考题 我国高校的教学组织形式包括()。A、课堂教学B、课外活动C、社团活动D、社会实践

考题 课程方案在我国高校教学实践中主要体现为()。A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学目标

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考题 我国高校的专业人才培养方案通常指的是()。A、教学大纲B、教学计划C、教学方法D、教学内容

考题 自1986年我国开始逐步推行高等学校(),一定程度打破了高校教师铁饭碗的局面,有利于教师资源的优化配置。

考题 填空题我国高校收费完全并轨开始于哪一年?

考题 问答题简述研究性教学的特点。

考题 填空题我国高校收费完全并轨开始于()年.

考题 单选题对研究性教学理解不正确的是()A 强调研究B 要求教师改变教学方式C 让学生有更多独立思考的机会D 课堂只需要研究性教学

考题 名词解释题研究性教学

考题 单选题我国高校自()开始研究性教学A 20世纪70年代B 20世纪80年代C 20世纪90年代D 21世纪

考题 单选题(2015河南洛阳)新课程倡导研究性教学,以下不属于研究性教学的特点是()。A 研究性教学是开放的B 研究性教学常常需要综合运用知识C 研究性教学常常与生活密切联系,鼓励协作性学习D 研究性教学就是师生互动