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儿童的审美活动具有哪些特征？

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考题 儿童审美活动的特征包括()。 A、以好奇心为动力B、鲜明的游戏精神C、主观化色彩浓厚D、注重直观形式
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考题 儿童的审美活动特征是()。 A.鲜明的游戏精神B.以好奇心为动力C.注重直观形式D.主观化色彩浓厚
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考题 试论述审美活动的意义有哪些?
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考题 儿童影视与儿童文学相比具有(),与成人影视相比具有儿童特征。
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考题 简述康德关于审美活动的特征理论。
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考题 “审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A审美活动只具有手段意义B审美活动与其他人生实践无关C审美活动直接是现实的人生实践D审美活动直接是目的本身
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考题 简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
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考题 简述主体在审美活动中作为精神存在的特征。
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考题 请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。
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考题 审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）A审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提B审美活动不以某一有限目的为目的C审美活动指向人的自由存在D审美活动具有绝对的超功利性E审美活动超越一切目的性
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考题 文学的审美活动有哪些特点？
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考题 人的审美活动的实现需要哪些条件？
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考题 儿童的审美活动特征，表现在四个方面（）。A、以好奇心为动力B、有鲜明的游戏精神C、主观化色彩较浓D、注重直观形式
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考题 审美活动有哪些基本特征？
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考题 在旅游审美活动中，不同气质类型的旅游者审美活动有哪些差别？
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考题 具有强迫行为的儿童具有哪些特征？（）A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重
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考题 “审美”顾名思义也即对于“美”的观照与审视，审美活动的最本质的特征在于一种超越性，也即超越外在事物本身而达到对于生命、精神本身直接地感悟。与这种超越性相对应，审美活动具有（）、（）、（）的特征。
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考题 文学审美活动有哪些特点？
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考题 填空题“审美”顾名思义也即对于“美”的观照与审视，审美活动的最本质的特征在于一种超越性，也即超越外在事物本身而达到对于生命、精神本身直接地感悟。与这种超越性相对应，审美活动具有（）、（）、（）的特征。
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考题 问答题文学的审美活动有哪些特点？
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考题 多选题审美活动具有以下特征（）。A主观性特征B主体性特征C超功利性特征D感性特征
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考题 问答题审美活动有哪些基本特征？
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考题 问答题审美活动有什么特征？
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考题 多选题儿童的审美活动特征，表现在四个方面（）。A以好奇心为动力B有鲜明的游戏精神C主观化色彩较浓D注重直观形式
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考题 问答题在旅游审美活动中，不同气质类型的旅游者审美活动有哪些差别？
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考题 多选题具有强迫行为的儿童具有哪些特征？（）A智力水平较高B富于幻想C性格内向D遇事犹豫、拘谨、比较固执E自我克制过于严重
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考题 单选题“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A 审美活动只具有手段意义B 审美活动与其他人生实践无关C 审美活动直接是现实的人生实践D 审美活动直接是目的本身
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