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智力因素对学习的影响远大于非智力因素

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考题 “勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。（ ）
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考题 学习者特征是指影响学习过程有效性的学习者的经验背景的各个方面,包括智力因素、非智力因素但不包括文化背景、宗教背景等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人本主义学习论强调人类学习过程中的一些非智力因素对学习的影响作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 非智力因素是学习的动力因素，对学生成材起决定作用。()
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考题 34“勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。（ ）
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考题 影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。（　　）
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考题 学习的内部条件包括（ ）。A.智力因素 B.非智力因素 C.学习目标 D.学习材料
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考题 试论述非智力因素对学习的影响。
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考题 影响学习的非智力因素不包括（）.A、动机B、兴趣C、方法D、情感
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考题 教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）A、智力因素B、非智力因素C、认知因素D、思维因素E、创新能力
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考题 学生的非智力因素的表现在哪些方面？如何对学生的非智力因素进行培养？
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考题 除智力因素外，非智力因素也影响了学习者的学习效果。下面关于非智力因素对学习者学习的影响的描述中正确的是（）。A、学习者意志力越强，学习的兴趣越浓B、学习者的性格特点决定着其学习的效率C、在其他条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，学习效果越好D、学习者的学习态度越端正，则学习动机越强
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考题 学习者特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素有关的特征有（）。A、兴趣、动机、情感、意志、性格B、学习者的知识基础C、学习者的认知能力D、学习者的认知结构变量
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考题 什么是非智力因素？探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义？
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考题 影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。
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考题 非智力因素是关于学习积极性方面的因素，那么下列哪些属于非智力因素（）。A、注意B、情感C、情绪D、意志
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考题 学习的内部条件包括（）。A、智力因素B、非智力因素C、学习目标D、学习材料
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考题 单选题影响学习的非智力因素不包括（）.A 动机B 兴趣C 方法D 情感
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考题 多选题非智力因素是关于学习积极性方面的因素，那么下列哪些属于非智力因素（）。A注意B情感C情绪D意志
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考题 问答题试论述非智力因素对学习的影响。
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考题 单选题对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是（）对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。A 智力因素B 主观因素C 客观因素D 非智力因素
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考题 判断题影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。A 对B 错
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考题 单选题影响幼儿学习的内部因素主要有（　　）。A 智力因素B 非智力因素C 智力因素和非智力因素两方面D 幼儿的身体状况
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考题 多选题教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）A智力因素B非智力因素C认知因素D思维因素E创新能力
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考题 判断题智力因素对学习的影响远大于非智力因素A 对B 错
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考题 问答题什么是非智力因素？探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义？
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