考题
“情人眼里出西施”是指决定人的美的因素是()
A.行为美B.内在美C.语言美D.外在美
考题
()是指生活、自然中各种形式因素(色彩、线条、形体、声音等)的有规律的组合。形式美和事物的美的形式既有联系又有区别。
A.节奏美B.形式美C.韵律美D.以上都不对
考题
以下说法不正确的是()A、内在美就是心灵美B、内在美是精神、性格、道德、学识等的具体体现C、内在美是美的本质D、内在美包括行为美、语言美
考题
人类在长期的社会实践中,发现事物的()具有特殊的审美价值,于是人们把这些因素从具体的事物中分化和提炼出来,专门加以研究,这就产生了形式美。
A、外形式B、内形式C、外在美D、内在美
考题
下列属于内在美的有()
A.数学美B.科学美C.结构美D.美容整形
考题
书法的（），是指笔划的组合之美以及字、行、篇的章法美。A.线条美；B.形式美；C.造型美；D.意境美
考题
幼儿文学的美学特征应当具有（）。A稚拙美，崇高美，形式美B语言美，悲剧美，意境美C稚拙美，游戏精神，荒诞美D形象美，科学美，外在美
考题
数学中的点、线、面、形以及数量的计算都有（）的因素。A内在美B物质美C科学美D形式美
考题
审美性是标志提高魅力的重要因素，它一般可以概括为易识别的简洁美、图形的造型美以及（）A、意和形的综合美B、抽象的形式美C、组合的韵味美D、构造的意象美
考题
自然形态经过人为的改造而形成的一种新的、美的形式叫（）。A、形式美B、图案美C、规律美D、科学美
考题
标志中意和形的综合美是指（）A、意味深长的意象美B、组织结构的形式美C、意象美和形式美的相统一D、条理化的组织秩序
考题
哥特式教堂所体现的西方文化的形式美选择是（）。A、均衡B、线C、比例D、几何形
考题
事物形式因素的自身结构所蕴涵的审美价值是（）。A、技术美B、形式美C、艺术美D、生态美
考题
幼儿文学的美学特征应当具有（）A、稚拙美崇高美形式美B、语言美悲剧美意境美C、稚拙美纯真美荒诞美D、形象美科学美外在美
考题
服装的整体美包括（）。A、内在美B、外在美C、个性美D、流行美
考题
所谓形式美法则，是对美的规律的一种共识，包括（）、均衡之美、韵律之美。A、协调之美B、比例之美C、廓形之美D、款式之美
考题
导游人员的仪容美包括以下三方面？（）A、自然美B、内在美C、外在美D、修饰美
考题
书法的（），是指笔划的组合之美以及字、行、篇的章法美。A、线条美；B、形式美；C、造型美；D、意境美
考题
单选题数学中，几何学以研究“形”为主，代数学主要研究“数”，解析几何则研究两者的统一。这体现的是科学美的哪种表现形式（）A
纵向层次美B
横向层次美C
结构美D
模型美
考题
单选题下面不属于社会美的研究对象的是（）。A
心灵美B
形式美C
精神美D
内在美
考题
单选题数学中的点、线、面、形以及数量的计算都有（）的因素。A
内在美B
物质美C
科学美D
形式美
考题
多选题导游人员的仪容美包括以下三方面？（）A自然美B内在美C外在美D修饰美
考题
单选题幼儿文学的美学特征应当具有（）A
稚拙美崇高美形式美B
语言美悲剧美意境美C
稚拙美纯真美荒诞美D
形象美科学美外在美
考题
单选题书法的（），是指笔划的组合之美以及字、行、篇的章法美。A
线条美；B
形式美；C
造型美；D
意境美
考题
单选题现实生活中的美，除了自然美之外，都属于（）。A
社会美B
形式美C
艺术美D
科学美
考题
单选题以下说法不正确的是（）A
内在美就是心灵美B
内在美是精神、性格、道德、学识等的具体体现C
内在美是美的本质D
内在美包括行为美、语言美
考题
单选题面对危重患者，护士沉着、冷静、判断正确、处理及时，表现了护理活动的（）A
形式美B
科学美C
道德美D
内容美
考题
单选题幼儿文学的美学特征应当具有（）。A
稚拙美，崇高美，形式美B
语言美，悲剧美，意境美C
稚拙美，游戏精神，荒诞美D
形象美，科学美，外在美