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自然形态经过人为的改造而形成的一种新的、美的形式叫()。

  • A、形式美
  • B、图案美
  • C、规律美
  • D、科学美

参考答案

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考题 形式美教育在美育中的意义()。 A、培养审美形式感B、运用形式美规律创造美C、拓展审美的文化视野D、传授创作技巧

考题 自然景观美的审美层次包括()。A、形式美B、文化美C、象征美D、色彩美

考题 下列关于形式美的实质说法中错误的是()A、形式美是一种具有相对独立性的审美对象B、形式美具有民族性和时代性C、形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的D、形式美是具体的美的客观事物的形式,直接体现美的内容

考题 ()是指生活、自然中各种形式因素(色彩、线条、形体、声音等)的有规律的组合。形式美和事物的美的形式既有联系又有区别。 A.节奏美B.形式美C.韵律美D.以上都不对

考题 “车头星”属于产品美的()。A、形式美B、装饰美C、功能美D、图案美

考题 形式美就是将自然形态经过人的改造而形成的一种新的美的形式。

考题 形式美的表现形态包括()A、线条美B、图形美C、体形美D、光影色彩美E、朦胧美

考题 ()法则是人类在创造美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括A、形式美B、功能美C、节奏美D、和谐美

考题 自然物的美到处可见,是非常广阔的,自然美的主要特征侧重于()。A、艺术美B、形式美C、形成美D、造型美

考题 美的最基本的领域是()。A、自然美B、艺术美C、形式美D、造型美

考题 ()人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的具有独立审美价值的符号体系。A、形式美B、自然美C、社会美D、科技美

考题 所谓形式美法则,是对美的规律的一种共识,包括()、均衡之美、韵律之美。A、协调之美B、比例之美C、廓形之美D、款式之美

考题 美的类型()A、形式美B、自然美C、社会美D、艺术美E、设计美

考题 形式美是人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有()的符号体系。

考题 ()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。A、音乐美B、语言美C、形式美D、艺术美

考题 构成()的法则是给予化妆作品和谐美的艺术表现形式。A、自然美B、对称美C、节奏美D、形式美

考题 填空题形式美是人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有()的符号体系。

考题 单选题关于形式美叙述正确的是()。A 形式美所体现的内容是直接的B 形式美和事物的美的形式是一样的C 形式美是指美的形式的某些共同特征D 形式美和美的内容有着直接的密切联系

考题 多选题美的类型()A形式美B自然美C社会美D艺术美E设计美

考题 单选题()人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的具有独立审美价值的符号体系。A 形式美B 自然美C 社会美D 科技美

考题 单选题所谓形式美法则,是对美的规律的一种共识,包括()、均衡之美、韵律之美。A 协调之美B 比例之美C 廓形之美D 款式之美

考题 单选题下列关于形式美的实质说法中错误的是()A 形式美是一种具有相对独立性的审美对象B 形式美具有民族性和时代性C 形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的D 形式美是具体的美的客观事物的形式,直接体现美的内容

考题 多选题形式美的表现形态包括()A线条美B图形美C体形美D光影色彩美E朦胧美

考题 多选题自然景观美的审美层次包括()。A形式美B文化美C象征美D色彩美

考题 单选题()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。A 音乐美B 语言美C 形式美D 艺术美

考题 单选题最多、最直接反映人类进步的美的表现形式是()。A 自然美B 社会美C 形式美D 艺术美

考题 单选题自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于()。A 美的特征B 美的根源C 美的形态D 美的范畴